設(shè)計思路：

　　幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓展幼兒的傳造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中，我結(jié)合現(xiàn)階段的主題——祖國真?zhèn)ゴ螅�我以中國傳統(tǒng)文化——京劇作為切入點，以臉譜作為欣賞對象，以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子，引起創(chuàng)作興趣，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

　　2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸張大膽的表現(xiàn)臉譜特征。

　　3、通過和父母共同合作制作臉譜的過程，增強與父母的交流合作，體驗其中的樂趣。

　　活動準備：對京劇、臉譜知識有初步的了解、制作臉譜硬板紙（各種硬包裝紙）、繪畫筆、各種欣賞臉譜、剪刀、橡皮圈

　　活動過程：

　　1、欣賞臉譜。

　　你喜歡哪張臉譜，為什么？

　　臉譜與臉哪些地方是一樣的？（左右對稱，都有眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛）

　　臉譜與臉哪些地方是不一樣的？（顏色不一樣，臉分成幾個快面，五官有了變化）

　　2、聯(lián)想創(chuàng)作。

　　今天我們一起來當藝術(shù)家，設(shè)計一張漂亮的臉譜。

　　指導：（1）心里先想好，今天你要設(shè)計一張什么樣的臉。

　　（2）化妝的時候要仔仔細細，千萬不要把臉畫的不一樣。

　　（3）臉譜上還有許多彎彎的線，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告訴大家。

　　（4）你的五官變了沒有，變成了什么？

　　（5）顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術(shù)家。

　　3、觀察制作工具，開始制作。

　　父母和孩子一起參與活動，適當?shù)闹笇Ш⒆又谱鳎瑧�避免包辦代替，讓孩子有足夠的想象空間及動手空間。

　　教師巡回指導，個別引導孩子及引導幼兒相互欣賞作品，促進生生互動。

　　4、玩臉譜，體驗勞動成果的樂趣。

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