總目標：

　　1、通過探險尋寶游戲，掌握各種活動器械的不同玩法，發展動作技能。

　　2、增強規則意識：根據指示箭頭有序活動，不隨便插隊。

　　3、敢于挑戰困難，勇敢堅強。

　　4、感受運動的快樂，愉悅身心。

　　（一）平衡區——過鱷魚橋

　　活動目標：

　　1、在梯子、輪胎、搖板等組合器械上行走，提高平衡能力。

　　2、克服困難，勇敢前進。

　　場地準備：

　　1、材料：輪胎、梯子、搖板；鱷魚玩具若干

　　2、場地

　　游戲提示：

　　1、用梯子和輪胎搭建驚險的鱷魚橋，在梯子下放置小型鱷魚玩具，增加游戲的情境性。

　　2、梯子應有長有短，便于能力不同的幼兒選擇相應的路線。

　　3、適時增加搖板的間隔距離，逐步提高要求。

　　（二）鉆爬區——爬桌椅

　　活動目標：

　　練習匍匐爬、倒爬和側身鉆等技能，發展動作協調性。

　　場地準備：

　　1、材料：椅子、長形桌、鉆圈、墊子

　　2、場地

　　指導要點：

　　1、集中明確動作要領及活動規則：

　　A、如倒爬：先挪動雙腳，后移動雙手等。

　　B、根據箭頭提示有序地分組活動，不隨便插隊。

　　2、適時變換椅子的排列形式（如椅子并排放——豎排放），增加難度。

　　（三）彈跳區——過高山

　　活動目標：

　　1、行進跳躍練習，增強體能。

　　2、樹立競爭意識。

　　場地準備：

　　1、材料：羊角球若干、小型滑梯2架

　　2、場地

　　指導要點：

　　1、小型的競賽游戲：先跨跳羊角球，后背球翻過小山坡。

　　2、鼓勵幼兒自己結隊競賽。

　　（四）車類區——快速沖刺

　　活動目標：

　　1、練習青蟲車、滑板車，掌握駕車技巧，發展動作靈活性。

　　2、體驗游戲的快樂。

　　場地準備：

　　1、材料：青蟲車、滑板車；

　　2、場地

　　指導要點：

　　利用同伴互動，交流駕車技巧，如滑板車的貓腰、快速點地等。

　　活動建議：

　　1、因地制宜，師生共建有趣的運動環境。

　　2、善于觀察、有效指導。選擇有趣的方法如“畫卡”、“發小禮物”、“尋寶”等來吸引幼兒換區；

　　3、保教結合、動靜交替。保教人員應統一行動，并在保健室開設休息區。

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