活動要求：

　　1、在愉快的氛圍中，看看、說說、吃吃，感受學習和說話的樂趣。

　　2、學習大膽地用語言描述餅干的特征。

　　3、發揮想象力，培養幼兒的創造力。

　　活動準備：

　　各式各樣的餅干，盆子人手一個。

　　白紙一張，紙上有各種圖形餅干。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┏鍪緢D形餅干，引出興趣

　　1、今天，老師給小朋友帶來了一樣好吃的東西，猜猜是什么？（出示餅干）看，是什么？（餅干）

　　2、這些餅干是怎么樣的？

　�。ǘ�）說說自己的圖形餅干

　　1、將椅子下的裝有圖形餅干的盆子輕輕拿出，看看。

　　2、教師示范。

　　哇，我的餅干是圓形的，上面有一些花紋，真漂亮！

　　3、你的餅干是什么形狀的？

　�。ㄓ變赫f說）

　　4、和旁邊的小朋友互相介紹一下自己的餅干。

　　教師與剛才沒有發言的幼兒交流。

　　（三）餅干變樣了

　　1、教師示范咬掉一口，變成了彎彎的月亮。

　　2、幼兒操作。

　　咬一口，看看會變成什么？

　　3、說說變成了什么？

　　（四）有趣的餅干

　　1、老師為小朋友準備了一些特別的餅干，請把椅子下的信封拿出來。

　　2、示范講解：

　　老師的餅干竟然是一只小熊，它還對我咪咪笑呢！

　　3、你們的餅干是怎么樣的？

　�。ㄎ澹┖桶职謰寢屢黄鹌穱L餅干。

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