活動(dòng)要求：

　　1．觀察圖片，了解熊奶奶的困難，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)根據(jù)不同困難給予幫助。

　　2．使幼兒體驗(yàn)到關(guān)心幫助別人后的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒初步的移情能力。

　　活動(dòng)流程：

　　經(jīng)驗(yàn)回憶--遷移想象--分享快樂(lè)

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　圖片三幅；木偶熊奶奶：熊奶奶頭飾一只。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　一、生活經(jīng)驗(yàn)回憶

　　1.小朋友，你們遇到過(guò)困難嗎？

　　2．什么是困難？

　　3．你遇到過(guò)什么困難？你是怎么解決的？

　　二、遷移想象（觀察圖片，了解熊奶奶的困難，激發(fā)幼兒幫助熊奶奶的情感）

　　1．（出示熊奶奶木偶）小朋友，熊奶奶年紀(jì)大了，總會(huì)遇到許多困難，心里不高興，你們猜猜熊奶奶可能會(huì)遇到什么困難？

　　2．（出示圖片）熊奶奶到底遇到什么困難，我們一起去看看吧？幼兒自由觀賞圖片，老師巡回指導(dǎo)。

　　3．討論交流：熊奶奶遇到什么困難，你準(zhǔn)備怎樣幫助它？

　　（1）走臺(tái)階，因?yàn)橥饶_不便，摔倒了，怎么辦？

　　（2）熊奶奶怎么會(huì)在浴室摔倒？怎么幫她解決困難？

　　（3）從熊奶奶表情及動(dòng)作，了解熊奶奶的孤獨(dú)，幫助它解決。

　　小結(jié)：小朋友本領(lǐng)真大，幫助熊奶奶解決了那么多困難。現(xiàn)在熊奶奶也來(lái)了，看看你們能不能讓它高興起來(lái)。

　　三、分享快樂(lè)（在音樂(lè)游戲中體驗(yàn)幫助熊奶奶的快樂(lè)。）

　　組織幼兒跳集體舞《打起手鼓唱起歌》．熊奶奶孤獨(dú)站在一邊，小朋友能用自己方法關(guān)心它。當(dāng)熊奶奶出現(xiàn)不舒服時(shí)，會(huì)用不同方法主動(dòng)幫助它。

　　熊奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)小朋友，發(fā)給小朋友禮物，進(jìn)一步讓幼兒體驗(yàn)到幫助別人，別人高興了自己也會(huì)感到高興。

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