活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受歡快與抒情兩種不同的音樂情緒，嘗試用不同的動(dòng)作和表情創(chuàng)編舞蹈。

　　2、學(xué)會(huì)用后踢小跑步表現(xiàn)出舞蹈的歡快情緒。

　　3、萌發(fā)對(duì)民間舞蹈的熱愛和探索民間藝術(shù)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)民間舞蹈的知識(shí)

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：1、多媒體設(shè)備一套及課件

　　2、幼兒每人兩條紅綢帶、秧歌服一套

　　3、紅綢舞樂曲、視頻

　　4、布置好場(chǎng)地

　　活動(dòng)過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。（播放視頻《紅綢舞》

　　2、經(jīng)驗(yàn)交流。

　　1）叔叔阿姨們是怎么舞綢子的？表情又有什么變化。

　　2）你覺得我們剛才看的是哪個(gè)民族的舞蹈？

　　3、感受音樂，自主探究。

　　1）邊聆聽紅綢舞音樂，邊感受樂曲歡快和抒情的情緒。

　　2）提問：從音樂的節(jié)奏來說，節(jié)奏歡快的時(shí)候，你可以用什么樣的動(dòng)作來表現(xiàn)？表情是怎樣的？舒緩的時(shí)候呢？

　　3）幼兒隨音樂創(chuàng)編不同節(jié)奏的動(dòng)作。

　　4）幼兒分組展示創(chuàng)編舞蹈。

　　4、教師示范，啟發(fā)美感。

　　幼兒欣賞感受教師優(yōu)美的舞姿，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　提問：你看到了哪些動(dòng)作？表情是怎樣的？

　　5、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈

　　1）引導(dǎo)幼兒按順序?qū)W習(xí)動(dòng)作，教師講清動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2）著重練習(xí)舞蹈動(dòng)作“后踢小跑步”

　　3）教師與幼兒完整跳《紅綢舞》（要求：

　　4）幼兒集體展示《紅綢舞》（要求：表情豐富、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美）

　　6、幼兒隨舒緩的音樂，邊放松邊離開場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。

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