一、活動目標：

　　1、知道氣球變鼓是因為充入了空氣。

　　2、從氣流吹在臉上的感覺，感知空氣的存在。

　　3、感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現象。

　　二、活動準備：

　　1、沒充氣的氣球若干，充足氣的氣球一只。

　　2、打氣筒一個

　　三、活動過程：

　　1、氣球喜歡吃什么

　　（1）分別出示未充足氣的氣球和充足氣的氣球。

　　這是什么？有什么不一樣？再出示未充足氣的氣球，引出故事《氣球吃什么》。

　　（2）氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎？

　　（3）氣球究竟吃什么才能鼓起來，變得胖胖的？（氣球喜歡吃空氣）感受氣球輕輕吹在臉上和快速吹在臉上的不同感覺。

　　2、我幫氣球吃空氣

　　空氣有個怪脾氣，很喜歡從氣球的肚子里溜出來，怎么樣讓氣球吃得飽飽的，又不讓空氣溜掉呢？（幼兒個別回答）

　　教師示范，重點是如何抓住氣球的嘴。

　　幼兒操作，教師引導幼兒可以兩兩合作。

　　玩氣球：摸摸氣球胖乎乎的肚子、和氣球碰一碰（身體的各個部位），說說有什么感覺。3、放飛氣球

　　猜猜：氣球突然放飛會怎樣？請個別幼兒模仿氣球亂竄的樣子。為什么氣球放飛后會到處亂竄？是誰給了氣球力量？

　　4、游戲：流星球大戰

　　組織幼兒來到院子里游戲：聽到教師喊“放射”的口令，全部幼兒放飛氣球，表現流星球大戰的情形。

　　四、活動延伸：

　　1、關于空氣的還可以做一系列的科學活動，如找空氣，引導孩子認識空氣的一些特性！

　　2、關于氣球也可以開展一些美術活動（主要是針對年齡較小的孩子）畫氣球，學會畫圓和涂色，也可以用裝了一些空氣的氣球作畫。

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