導(dǎo)讀：不管媽咪要去哪里，寶貝都抱著媽咪的雙腿，一副哭咧咧的小模樣，絕不就此別過(guò)。于是，無(wú)奈的媽咪只好省卻告別的程序，趁小家伙不注意悄悄溜走。暗自慶幸終于成功走脫的媽咪沒(méi)想到，這下可就闖了大禍了——回到家，寶貝連上洗手間的自由都不給媽咪了，任你好說(shuō)歹說(shuō)，小家伙就是不肯讓媽咪走出自己視線……唉！

　　沒(méi)有人比寶貝更愛(ài)你

　　作為媽咪，幾乎個(gè)個(gè)都為寶貝黏人發(fā)愁，總覺(jué)得黏人是個(gè)“壞毛病”，一定要好好改造，否則寶貝將來(lái)上幼兒園，上學(xué)就會(huì)缺乏獨(dú)立性，走到那一步，那就一定是做媽咪的沒(méi)有盡職盡責(zé)。

　　實(shí)際上，如果我們細(xì)細(xì)剖析一下寶貝的內(nèi)心世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的黏人行為正是他走向獨(dú)立必然要經(jīng)歷的一個(gè)階段，更是他向媽咪表達(dá)“沒(méi)有人比我更愛(ài)你”這樣一種極其深厚的感情的特別方式。

　　當(dāng)寶貝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，變得越來(lái)越獨(dú)立，再回想他小時(shí)候的情形，我們就會(huì)驚覺(jué)：啊，原來(lái)他的黏人是那么地令人心動(dòng)！是啊，有誰(shuí)那么愛(ài)過(guò)你呢？不管天冷還是天熱，每天一大早，只要睜開(kāi)雙眼，多誘人的美食，多好玩的玩具，多美麗的景色，他都可以棄置一旁，甚至來(lái)不及穿上鞋子，套上衣服就急急忙忙地爬到媽咪的身邊，用他肉嘟嘟的小手輕輕地拍打著媽咪的臉龐，深情地呼喚著：“媽媽！媽媽！”當(dāng)你睜開(kāi)雙眼，他小天使一般的雙眸立刻笑靨如花，那份滿足的感覺(jué)隨著他的笑意一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開(kāi)來(lái)，像滿園的春色，溫暖著你的身心。

　　他的心里只有你，他的雙眼里只有你！不管在哪里，不管在做什么，不管跟誰(shuí)在一起，他首先想到的都是你！如此忘我的愛(ài)，只有這個(gè)在你腹中就與你聲息相通的小家伙才會(huì)給予你啊！

　　黏人讓獨(dú)立夢(mèng)想成真

　　表面看，黏人與獨(dú)立是背道而馳的，所以才會(huì)有如此多的父母看到寶貝黏人就如臨大敵，生怕遷就了他就會(huì)妨礙他走向獨(dú)立的步伐。加上遍觀自然界其他的小動(dòng)物，動(dòng)物媽媽總是早早地就把自己的下一代掃地出門，迫使它盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立的本領(lǐng)。

　　如果借鑒小動(dòng)物的育兒方式，我們似乎也該盡早就逼著寶貝獨(dú)立才是正道。那么事實(shí)是否真的如此呢？實(shí)際上，人類成長(zhǎng)的歷程與小動(dòng)物還是有著天壤之別的。人類需要更長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立，因此，我們不能拔苗助長(zhǎng)，否則就會(huì)給寶貝心靈帶來(lái)傷害，不僅不會(huì)提早讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立，相反，還會(huì)導(dǎo)致他更為缺乏安全感，帶來(lái)更多的問(wèn)題。

　　我們常常可以看到一兩歲的寶貝在外玩耍的時(shí)候，即便玩得十分投入，他們也會(huì)時(shí)不時(shí)地看一眼旁邊的媽咪，如果媽咪不在視線內(nèi)，他就會(huì)驚慌地大喊大叫，一定要聽(tīng)到媽咪的聲音，看到媽咪的身影，他才會(huì)安心地繼續(xù)玩耍。

　　實(shí)際上，寶貝此時(shí)的回眸一望，或者看似沒(méi)有意義的與媽咪的回應(yīng)，那都是他從媽咪身上獲得能量的一種方式。

　　當(dāng)他需要媽咪的時(shí)候，媽咪就在他的身邊，他能聽(tīng)到媽咪的聲音，看到媽咪的身影，他的內(nèi)心就會(huì)得到一種安慰，就會(huì)獲得一種安全感，這種安全感建立起來(lái)之后，他就會(huì)嘗試著更長(zhǎng)時(shí)間地自己玩，再逐漸過(guò)渡到離開(kāi)媽咪的視線，也可以很安心地玩。

　　這是一個(gè)相對(duì)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，如果我們耐心地等待他走完這個(gè)過(guò)程，他的黏人行為就會(huì)自動(dòng)消失。有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)上了小學(xué)中學(xué)還那么黏自己的母親的呢？既然沒(méi)有，我們又何必杞人憂天呢？

　　不黏人未必就是好事

　　有位媽咪曾經(jīng)很驕傲地對(duì)我說(shuō)了這么一件事情：她家剛剛2歲的寶貝一直都很依戀她，但是因?yàn)橛行┨厥獾那闆r，他必須跟著奶奶回老家待上幾天。

　　小家伙在離開(kāi)她的當(dāng)時(shí)哭得十分傷心，然而，媽咪從他的視線一消失，他居然很快就調(diào)整好自己的情緒，然后很懂事地跟奶奶說(shuō)：“我不想爸爸媽媽了！”過(guò)了幾天，這位曾經(jīng)為寶貝的獨(dú)立和懂事感到非常自豪的媽咪突然很傷心地告訴我，幾天之后，小家伙跟著奶奶回來(lái)了，從此真的就跟媽咪疏遠(yuǎn)起來(lái)了。

　　寶貝為什么會(huì)這樣呢？實(shí)際上，即便是嬰幼兒，為了生存，他們也會(huì)有一些特定的本能，那就是尋找一個(gè)更為適合自己的可以依戀的撫養(yǎng)人。當(dāng)原來(lái)的撫養(yǎng)人不在自己身邊，他們會(huì)通過(guò)調(diào)整自己，來(lái)獲得接受照顧的權(quán)利。這就是典型的“有奶便是娘”的表現(xiàn)。

　　表面看，這類寶貝很懂得調(diào)整自己，但是在他的內(nèi)心深處，父母永遠(yuǎn)是他無(wú)法放棄的親人，這種血緣關(guān)系是任何其他的關(guān)系都無(wú)法替代的，只是他害怕因此遭遇新一輪的別離，所以只好通過(guò)依戀看起來(lái)更為安全的另外一個(gè)人來(lái)保證這種別離不會(huì)再度發(fā)生。

　　美國(guó)心理學(xué)家M.艾恩斯沃斯的研究發(fā)現(xiàn)，小家伙的黏人行為大致可以分為三種類型，即回避型、安全型和反抗型。

　　上例中的寶貝就屬于回避型的寶貝，這類寶貝似乎天生就更容易適應(yīng)陌生環(huán)境，與陌生人也能在較短的時(shí)間里熟絡(luò)起來(lái)，當(dāng)媽咪從他的視線中消失的時(shí)候，他甚至并沒(méi)有因此顯得很難過(guò)。就算媽咪不在身邊，只要有個(gè)陌生人陪伴在他的身邊，他也很容易就得到安撫，讓自己平靜下來(lái)。

　　看起來(lái)，這類寶貝是那么地讓人放心，不過(guò)這類看起來(lái)很獨(dú)立的寶貝未必就真的那么令人放心。當(dāng)媽咪再度回到他的身邊的時(shí)候，他就會(huì)對(duì)媽咪采取回避態(tài)度，那姿態(tài)仿佛在說(shuō)：“哼，我再也不會(huì)相信你！”這實(shí)際上是他缺乏安全感的一種表現(xiàn)，而不是獨(dú)立的表現(xiàn)，因此我們不能被這種表面的現(xiàn)象所迷惑，否則就會(huì)給寶貝帶來(lái)不必要的傷害，延緩他獨(dú)立的進(jìn)程。

　　黏人為寶貝成長(zhǎng)提供沃土

　　黏人不是什么壞事，相反，它還是寶貝愛(ài)與獨(dú)立的宣言。當(dāng)寶貝表現(xiàn)得很黏人時(shí)，如果我們能恰當(dāng)?shù)靥幚硭�的這種行為，就可以為他的身心健康成長(zhǎng)提供更為肥沃的土壤，協(xié)助他掌握更為完善的愛(ài)與獨(dú)立的本領(lǐng)。

　　面對(duì)那個(gè)黏人的小家伙，我們最好調(diào)整一下自己的時(shí)間表，每天列出一段與他固定相處的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，放下與育兒無(wú)關(guān)的一切，全心全意地陪伴他，和他一起游戲，給他講故事，傾聽(tīng)他，回應(yīng)他，用你全心全意的態(tài)度傳遞給他一個(gè)可靠而令人欣慰的信息：“爸爸媽媽是多么愛(ài)我，他們多么愿意跟我在一起，爸爸媽媽是多么可靠！”當(dāng)我們必須要離開(kāi)寶貝去上班，或者做別的事情的時(shí)候，一定要向他“請(qǐng)假”，告訴他你會(huì)在某個(gè)時(shí)刻回來(lái)：“我下了班就回來(lái)！”“我打完電話就陪你玩！”千萬(wàn)不要為了防止他哭鬧就偷偷地溜走，偷偷溜走雖然看起來(lái)立竿見(jiàn)影就可以逃脫，但是寶貝會(huì)在內(nèi)心深處記下這筆賬。

　　因此，不管他怎么哭鬧，你一定要平靜地面對(duì)這個(gè)事情，畢竟，這是正常的，每個(gè)寶貝都會(huì)有這樣的一個(gè)過(guò)程。如果你因此心疼不已，過(guò)于焦慮，那么你的情緒就會(huì)不可避免地通過(guò)你的言行和表情表達(dá)出來(lái)，而寶貝會(huì)敏感地通過(guò)這些信息得出一個(gè)結(jié)論：“連媽咪都那么緊張！這是多么可怕的事情！”

　　此外，記住千萬(wàn)別吃家人的醋，如果寶貝有機(jī)會(huì)依賴更多的家庭成員，趕緊促成吧！

　　如果你忙著做家務(wù)，沒(méi)時(shí)間顧及寶貝，那是好事，一邊做，一邊描述你正在做的事情，他就會(huì)很欣慰地感受到，雖然他跟媽咪有一段距離，但是媽咪沒(méi)有忽視他，他會(huì)因此更快地學(xué)會(huì)獨(dú)立。況且，你還會(huì)因此提供更多早教的機(jī)會(huì)呢！既然如此，何樂(lè)而不為呢？

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