導讀：媽媽和孩子心連心，媽媽一定要了解自己孩子的心思，做個心思縝密的媽媽。

　　孩子的世界是精彩的、變幻的，只有走進去了，才能聆聽她們的心聲，發現她們的聰慧。

　　我作為一名幼兒教師，經常把最新的教育理念實施在自己的孩子身上。今天，鄰居家阿婆自己做了饅頭送給我們寶寶吃，我怕寶寶吃多了，中午吃不下飯，就隨手放在桌上。我走進洗手間收拾了衣服，走出洗手間，猛然間看見寶寶嘴巴鼓鼓的，她看見我站在門檻邊，迅速把頭背對我，（顯然她怕我看見她的嘴）。

　　我邊開玩笑邊伸出一手指左右晃動著瞇著眼睛笑著說：“寶寶，你怎么啦？”（其實我已猜到她吃了碗里的饅頭）

　　寶寶漲紅了臉，兩只眼睛假兮兮地瞇著，兩只手裝做小鴨的尾巴，（顯然她想用動作演蓋自己的行為，但是心里有些緊張，不知到媽媽會怎樣？）

　　我看出了她的心思，但還是笑著叫她的名字：“寶寶！寶寶！嘿嘿嘿！

　　她的臉更紅了，眼睛緊緊地盯著我，小嘴縮成一團，兩只手快速地搓著衣角，兩只腳交替地踩著鞋子的前面，一臉的緊張。（我想她已經明白了自己的行為，那我還需要批評嗎？）

　　我笑著走過去，蹲下來摸摸寶寶的小臉，笑著說：“寶寶，讓媽媽看看你的眼睛，寶寶遲疑了一會兒，抬起眼皮看了我一下，又低下頭，兩只手搓著衣角，小嘴蹶成一個小球。（我想她已猜出，媽媽知道她的行為了，她等待著媽媽的批評）

　　我連忙抱過寶寶，在她的背上輕輕地拍著。寶寶開始任憑我抱著，慢慢地伸出胖胖地小手摟過我的脖子，翹起小嘴在我的耳邊親了一下。（媽媽知道后，沒有批評我，她發自內心感受到，媽媽對她的愛）

　　我撫摸著她的頭，說：“寶寶，你喜歡媽媽嗎？”只見她抿緊小嘴巴，瞪大了眼睛，一個勁地點頭。看著她的樣子，我由衷地笑了。

　　我想：當孩子犯錯的時候，讓我們換個角度體會一下孩子。有的時候需要批評，有的時候需要眼神，有的時候需要點撥。如果孩子的小錯誤，常常受到媽媽的批評，那么孩子長期生活在批評的環境里，身心不能得到健康的發展。讓我們家長朋友，都試著用良性的體態語，多給孩子一些良性的信號，孩子在關愛的體態中，也會成長為有愛心的寬容的社會人。

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