導讀：多動癥是最常見的兒童精神行為障礙性疾病，主要表現為與年齡不相稱的注意力渙散、活動過度、沖動任性等，并常伴有認知障礙和學習困難，患兒智力正�；蚪咏�正常。

　　一項名為“兒童注意缺陷多動障礙360度調研”的結果顯示，雖然已有越來越多的醫生及多動癥患兒的家長意識到，社會功能和情感技能的培養對多動癥孩子未來的成長至關重要，但目前仍有大約40%的多動癥患兒在治療中沒有得到顧及其未來社會功能和情感發展問題的優化治療方案。

　　這項調查是由世界精神衛生聯盟聯合相關部門在全球范圍內合作開展的，其目的是了解醫生和家長對多動癥核心癥狀外其他重要影響的重視和治療程度。參加本次調研的包括663名治療多動癥的醫生和719名來自中國、加拿大、法國、德國、日本、韓國、墨西哥、西班牙和英國等地的多動癥患兒父母。

　　遺傳幾率高男生數量多

　　多動癥是最常見的兒童精神行為障礙性疾病，主要表現為與年齡不相稱的注意力渙散、活動過度、沖動任性等，并常伴有認知障礙和學習困難，患兒智力正常或接近正常。

　　在美國學齡兒童中，3%~7%的學齡兒童患有多動癥。而在中國，在學齡兒童中其患病率為4.31%-5.83%，估計全國共有患兒1461-1979萬。男生患此病的幾率比女生高3倍。

　　多動癥有很高的遺傳幾率。如果家里有一個孩子有多動癥，那么他的兄弟姐妹患此病的幾率也會有30%~40%。父母如果患有此病癥的話，他們的孩子有一半也不能幸免。

　　關注社會功能和情感發展

　　本次調查的結果還顯示，醫生和家長都認為多動癥患兒的社會功能和情感發展很重要，但這些需求并沒有很好地反映在治療計劃中。首都醫科大學附屬北京安定醫院鄭毅教授表示，患兒父母和醫生之間應該有更多更好的互動和溝通，以保證他們獲得的治療方案是一個全面兼顧的最優化的方案，不僅能解決多動癥的核心癥狀和患兒在學校的成績表現等情況，還應該關注他們的社會和情感發展方面的問題。

　　記者了解到，目前多動癥的治療方法主要有藥物治療、行為治療和心理社會治療等。其中藥物治療是首選。過去治療多動癥較為廣泛的是中樞神經興奮劑，但是這類藥物屬于管制藥物，有非常嚴格的處方管理。目前國際上獲廣泛運用的、治療兒童多動癥的一線藥物是鹽酸托莫西汀類藥物，這也是中國兒童多動癥防治指南推薦的多動癥首要藥物，適合長程治療，家長可在醫生指導下選用。

　　輕視治療會影響孩子一生

　　據保守估計，我國兒童注意缺陷多動障礙學齡兒童有1400萬至2000萬，其中有70%的孩子癥狀會持續到青春期，30%會持續到成年期。不經治療的多動癥將影響孩子的一生，包括學校生活、家庭關系及社會交往等，如在學校成績差，小伙伴不愿意和他玩兒，與父母關系緊張，低自尊、性格孤僻等；到青春期時，更會引發一系列問題，如物質濫用，性行為，逃學，被學校開除，甚至反社會行為。成年時期，ADHD所造成的影響會使他很難較好地完成任務，無法維持固定的工作，很難與他人融洽相處，社會關系緊張，收入低下等。

　　萬物復蘇的春季，人體內神經細胞相對比較活躍，大腦對外界刺激也較敏感，容易誘發兒童多動癥。鄭毅教授指出，6歲前是兒童發展的關鍵期，但現在很多家長更關注孩子的知識教育而忽略孩子的規則教育與情緒管理。這一時期家長應注意觀察孩子的變化，若發現孩子出現兒童多動癥，不要責怪孩子，應為孩子創造一個寬松的家庭環境。

　　小貼士

　　多動癥孩子的常見癥狀

　　1、學習、做事時不注意細節，常出現粗心大意的錯誤。

　　2、在學習、做事或玩的時候很難注意力集中（7-10歲注意力集中不足20分鐘，10-12歲不足25分鐘，12歲以上不足30分鐘）。

　　3、別人對他講話時常常好像沒在聽或沒聽見。

　　4、做作業或完成任務時�；㈩^蛇尾，不能始終按照要求做事。

　　5、很難組織好分配給他的任務或活動。

　　6、不愿意做需要持續用腦的事情（例如家庭作業或課堂作業）。

　　7、經常把學習、生活必需的東西弄丟。

　　8、容易因外界刺激而分心。

　　9、常忘記分配的任務。

　　10、常常坐不住，手腳動作多或身體扭來扭去。

　　11、在教室或其他需要靜坐的場合經常離開座位。

　　12、常在不該動的場合亂跑（青少年可能只有坐立不安的主觀感受）。

　　13、在休閑活動中很難保持安靜。

　　14、經常忙忙碌碌，精力充沛（好像有個機器在驅動他）。

　　15、常說話過多。

　　16、常在問題沒說完時搶答。

　　17、很難按順序等候。

　　18、經常打斷或打擾別人（如別人講話時插嘴或干擾其他兒童游戲）。

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