昨日，湖北省幼兒園辦園水平綜合評估工作培訓班在漢舉行。記者獲悉，《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準（試行）》（以下簡稱新《標準》）開始全面實施，與過去的《湖北省示范性幼兒園評估標準》相比，新《標準》首次將民辦幼兒園納入評估范圍，民辦園無“婆家”管、問題多的尷尬現狀將改觀。

　　按辦園水平分為5個等級

　　按照新《標準》，所有幼兒園都必須進行登記注冊。辦園水平分為三級幼兒園、二級幼兒園、一級幼兒園、市（州）級示范幼兒園、省級示范幼兒園等5個等級。

　　申報等級評估的幼兒園，必須是經教育行政部門登記注冊的幼兒園。幼兒園的等級申報由低到高依次進行。申報二級幼兒園的必須是三級幼兒園；申報一級幼兒園的必須是二級幼兒園；申報市、州級示范幼兒園的必須是一級幼兒園；申報省級示范幼兒園的，必須是市、州級示范并滿一年以上的幼兒園。

　　評估分為5個A級指標、23個B級指標和60個C級指標，等級認定采取百分制計分方法：達到60-65分的認定為三級幼兒園；達到66-75分的認定為二級幼兒園；達到76-85分的認定為一級幼兒園；達到86-90分的認定為市（州）級示范幼兒園；達到91-100分的認定為省級示范幼兒園。

　　省教育廳基教處調研員張維春稱，新《標準》有三個明顯的變化：一是新《標準》是省教育廳實行規范性文件管理制度以來發布的第一份規范性文件，它對指導幼兒園辦園行為，加強幼兒園辦園管理提供了重要依據。二是5個A級指標中增加了新的內容與新的要求，即把“辦園資格、辦園理念、安全防護、環境創設、幼兒發展”等，在新標準中列入突出位置并賦予相應的分值。此外，新《標準》中對幼兒園的班級數量和班額也進行了限制，按要求一所幼兒園以6-18個班為宜，5-6歲為大班、4-5歲為中班、3-4歲為小班（2-3歲為托班）；小班30人以內（托班25人內），中班35人內，大班40人內。三是原標準主要用于全省示范性幼兒園的評估，即88所省示范幼兒園，新《標準》則是針對全省所有幼兒園，民辦幼兒園也首次被納入了評估范圍，民辦幼兒園管理“真空”將被破除。目前，我省共有幼兒園2880所，在園幼兒(包括學前班)74.25萬人。

　　給幼兒園戴上“緊箍咒”

　　據介紹，新《標準》給幼兒園戴上了多道“緊箍咒”。

　　凡幼兒園沒有注冊，或沒有辦園許可證、衛生保健合格證、衛生許可證、消防合格證、收費許可證的；有嚴重安全隱患的；近1年各年齡段班均人數超過5人的；民辦幼兒園中有抽逃資金或挪用辦園經費現象的，在評估中將實行一票否決。

　　凡不按教育法規辦園，嚴重違背幼教規律的，或有虐待、體罰等嚴重損害幼兒身心行為的，近三年有重大安全責任事故的，教職工無健康證的，評估中該項為0分，直至一票否決。

　　各級幼兒園的等級評估，都要由原評估認定部門進行定期或不定期的復查。省級示范幼兒園一般每兩年進行一次復查。在復查中有不合格的，將“亮黃牌”限期整改，整改后仍不合格的，取消其“示范幼兒園”稱號。

　　破除民辦園管理“真空”

　　新《標準》的一個重大變化，便是把民辦幼兒園正式納入評估。近年來，我省民辦幼兒園的數量激增，在有的地區民辦園的數量甚至超過了公辦園。長期以來，由于多種原因，民辦幼兒園的管理可以說處在真空地帶，現實中，不少民辦幼兒園的“小學化”、“天價收費”，在社會產生了不良的影響。

　　張維春說，不少民辦幼兒園為了吸引生源，一味地迎合應試教育，違背幼教規律辦學，使得幼兒教育“小學化”傾向嚴重，具體表現為：幼兒集中學習時間過長，正常的游戲時間得不到保障；一些民辦幼兒園以“雙語”、“奧數”、“識字”等為由招攬生源，誤導家長；個別幼兒園擅自添加所謂特色學習、實驗教學，導致幼兒園課程“超載”；部分幼兒園違規舉辦學前班、“幼小銜接班”，把小學內容搬到幼兒園。此舉加重了幼兒學習負擔，影響了幼兒健康成長。

　　“教育必須遵循規律，幼兒園應該滿足孩子玩的天性，在玩中激發孩子的求知欲、呵護孩子們的童心。偏離了幼教正軌、把孩子們培養成了‘廢品’，就是犯罪。”張維春說。據稱，新《標準》中，對“幼兒發展”的評價指標進一步細化，要求培養出自信、快樂、陽光的孩子。

　　部分民辦幼兒園的“天價收費”，也令家長們頗有怨言。每個新學期，都會有家長質疑民辦園的高收費。據悉，在武漢市但凡有點名氣的民辦幼兒園，收費不菲，最少的也要每年五六千元，一些高檔、貴族化的幼教中心光每月收費就高達數千元，可謂“天價”，叫人咋舌。

　　張維春介紹，在新的評估標準中，所有的幼兒園都要有收費許可證，這意味著所有的民辦幼兒園的收費都要報物價部門核準。對于“天價收費”的問題，下一步，教育廳還將聯手物價部門，對幼兒園，特別是民辦幼兒園的虛高收費，進行制止。
 

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