導讀：激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,并有初步的環境保護的意識；明確要動手動腦去探究身邊的環保。

　　為配合“綠色幼兒園”的創建,把環保教育深入日常生活中,同時針對托班幼兒年齡特點,我制訂了本學期的環保教育計劃主題:幼兒環保意識的培養

　　目標：

　　1.激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,并有初步的環境保護的意識。

　　2.明確要動手動腦去探究身邊的環保。

　　3.能在教師帶領下,通過變廢為寶的活動增強環抱意識,體驗環保活動的樂趣。

　　具體內容：

　　主題：幼兒環保意識的培養

　　九月 “環保”意識的形成

　　1.安排環保課,讓幼兒接受“環抱”概念。

　　2.利用家長園地,向家長宣傳本班環保計劃和進行內容。

　　3.請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環保“概念。

　　十月 收集廢舊物品

　　1.開展“廢舊物的收集”活動,教師準備:環保箱。

　　2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。

　　3.繼續進行環保教育課的學習。

　　十一月 廢物變寶活動

　　1.紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。

　　2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾,做成:房子、提琴等。

　　3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負責裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

　　十二月 廢物變寶活動

　　1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。

　　2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉,舉行一個動物化裝會。

　　3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴,供幼兒體育活動時活動。

　　一月 作品展出

　　1.將幼兒的作品分類、整理。

　　2.分批展出幼兒的作品,請幼兒父母前來參觀。

　　3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

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