導(dǎo)讀：樂(lè)于用自己的方式表達(dá)在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)；幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

　　生活活動(dòng)

　　引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。

　　區(qū)域游戲

　　1、圖書(shū)區(qū):喜歡并注意傾聽(tīng)成人講圖書(shū)和看熟悉的、感興趣的圖書(shū)。

　　2、科學(xué)區(qū):喜歡愛(ài)護(hù)植物,愿意給植物澆水

　　3、益智區(qū):樂(lè)于用自己的方式表達(dá)在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)

　　4、美勞區(qū):幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

　　材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、插接玩具、繪畫(huà)紙

　　教育活動(dòng)

　　1、《找春天》——初步了解春天的特征,培養(yǎng)喜愛(ài)春天的美好感情。

　　2、《我用彩筆畫(huà)春天》——引導(dǎo)幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境。

　　3、《小猴做草帽》——喜歡故事情節(jié),知道關(guān)心他人。

　　4、《春天》——能夠注意傾聽(tīng)歌曲,感知樂(lè)曲的優(yōu)美旋律。

　　5、《奇妙的三角形》——鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

　　6、《小雞》——初步嘗試自己畫(huà)小雞,并能夠自由大膽添畫(huà)和春天有關(guān)的內(nèi)容。

　　7、《小樹(shù)快快長(zhǎng)大》——在美工活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。

　　8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

　　體育活動(dòng)

　　游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚(yú)》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

　　目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動(dòng)的快樂(lè)。

　　材料:小兔和狐貍頭飾

　　家園共育

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備輕便的球鞋,便于幼兒活動(dòng)。

　　2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,并觀察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

　　環(huán)境材料

　　1、班級(jí)墻飾布置為有關(guān)春天花草樹(shù)木的圖畫(huà),創(chuàng)設(shè)一個(gè)花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。

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