目標：

    １、培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　２、讓幼兒練習(xí)用剪刀見直線，提高用剪刀的能力。

　　準備：色紙、白色皺紙、剪刀若干份。

　　流程：導(dǎo)入活動——自由動手——總結(jié)

　　過程：

　　一、導(dǎo)入活動，引起幼兒的動手能力。

　　你們有沒有見過面條呢？那肯定也吃過了。你們知道面條是怎么來的呢？（幼兒自由說）我們今天也要來做“面條”。不過呢？不是用面粉，而是紙做，你們知道怎么做嗎？（不知道）那先看老師做一遍，你們再做好嗎？（好）這“面條”一要剪得直，不能彎，知道嗎？

　　二、幼兒自己動手剪，教師在一旁指導(dǎo)。

　　要求：注意安全衛(wèi)生，小心剪刀。

　　三、總結(jié)：

　　面條可以怎么吃？大家來說說看（幼兒自由說……）

　　那你們說我們的“面條”有什么用呢？（幼兒自由說……）我們要把我們的“面條”保存好，不要弄壞，好嗎？　　

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看