導讀：為了提高我幼兒園教師的業務素質和施教能力,本學期幼兒園將開展聽課、評課活動,提供教師相互學習的平臺,促進青年教師的專業成長。

　　為了提高我幼兒園教師的業務素質和施教能力,本學期幼兒園將開展聽課、評課活動,提供教師相互學習的平臺,促進青年教師的專業成長。

　　活動目的:

　　1.各級部每一位教師要通過本次聽評課活動,提高課堂教學水平,從而促進幼兒園整體教學水平上升。

　　2.全體教師要通過本次活動,認真學習他人的長處,本著“他山之石,可以攻玉”的原則,對照檢查、反思自己教學中存在的問題和不足、明確今后的工作思路及確立自己奮斗目標。

　　3.通過授課、評課等環節,深入研究教材、教法,掌握和使用新教材。

　　活動辦法:

　　1.聽評課活動以級部為單位組織進行,級部主任負責組織本級部聽評課活動。

　　2.各級部可以相互學習聽其他級部的課,以達到互相學習的目的。

　　3.為保證本次活動的實效性,級部主任要親自上手組織聽評課活動,做好安排,并且要把授課老師的名單、節次在活動的前一周上報,級部成員都必須參加這次活動。

　　活動階段:

　　第一階段:2008年12月1日~12月31日為級部全面聽評課階段,每級部推選一名教師執教示范課;

　　第二階段:2009年1月份是示范課評比階段。由各級部推選代表本級部水平的一名老師參加示范課評比;

　　第三階段:對優秀老師、優秀組織的級部,記錄期末考核。

　　活動要求:

　　1.各位教師要認真備課、上課,上報備課教案,課堂做到樸實、不花哨;

　　2.教學活動結束后要求教師評課,評課時力求說出自己的感受、反思、認同,做到知無不言,言無不盡;

　　3.各級部人員聽課時安排好本班工作按時聽課。不準因聽課而耽誤自己的課;

　　4.聽課教師做到高質量的聽評好每節課,作好聽評課記錄;

　　5.活動結束,各級部主任總結本組活動情況。

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