一、活動目標：

　　1、能運用各種感官感知皮球的特征，并對探索活動感興趣。

　　2、樂意用恰當的語言描述自己喜歡的皮球、發展語言表達能力。

　　二、活動準備：

　　皮球（大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的）人手一個，打氣筒一個。

　　三、活動過程：

　　1、玩一玩

　　提供各種不同的皮球，讓幼兒運用感官發現皮球的外形特征。

　　師：今天有許多漂亮的皮球寶寶來和我們交朋友，你們愿意嗎？請你仔細看一看，摸一摸，你的皮球寶寶長的怎么樣？

　　2、探索皮球的彈性，師生共同解決皮球滾、拍的原因。

　　師：皮球寶寶還有許多本領，我們一起來玩一玩，看一看它究竟有什么本領。

　　幼兒自由探索

　　提問：你是怎么玩的？你發現了什么？

　　幼兒：我發現皮球會滾。

　　師：我們一起滾一滾（引導幼兒朝不同方向滾）皮球寶寶為什么會朝不同方向滾。

　　幼兒：因為皮球是圓圓的

　　師：誰還有不同的玩法？

　　幼兒：我是拍的皮球跳的很高。

　　師：因為皮球有彈性，所以我們拍的時候會跳起來。

　　幼兒一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。

　　師：你還喜歡什么樣的皮球寶寶？

　　幼兒：喜歡花皮球、足球、籃球、乒乓球。。。。。。。。。。。

　　延伸活動：幼兒到操場自由進行拍球比賽。　　

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