可以更好地進行家園配合教育，讓孩子在現有的基礎上有更大的進步！

　　本學期的家長半日活動，我們根據本班幼兒的認知特點、學習興趣制訂了兩個活動及一個英語體育游戲。整個活動體現了動靜交替，教師引導與幼兒主體教育相結合。在科學活動《生活中的數字》中通過將數字學習指向孩子的生活，目的是讓這樣的學習變得形象、生動，使幼兒體驗到了數字的重要和有趣。活動一開始，教師出示幾張照片，喚起幼兒的回憶。受照片的啟發，孩子們交流了曾經看到、用到的有關運用數字的物品及生活場景。在尋找與解釋數字含義的過程中，他們進一步感受到數字在生活中的廣泛運用及數字的重要性，整個學習過程幼兒們始終情緒和興趣都很高，教學效果非常好。

　　第二個活動是英語體育游戲《玩球》，本學期英語活動和體育教學進行了有機的整合，在玩中幼兒更容易掌握口語，幼兒都能按英語口令進行各種活動，熱身運動、球的各種玩法，背夾球游戲、放松運動等等。整個活動幼兒玩的很開心，教學目標已基本達到。

　　最后以音樂創編活動《太陽喜歡》結束本次的家長半日活動，創編歌詞以激發幼兒學習興趣為主，并不是刻意追求完美而使幼兒創編的積極性消退，所以整個創編活動輕松有趣，幼兒的積極性很高。

　　縱觀整個半日活動安排涉及到了幼兒在園的多個方面，讓很多平時不來園的家長，較完整地了解孩子在園的學習生活習慣及優缺點。可以更好地進行家園配合教育，讓孩子在現有的基礎上有更大的進步！
 

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