目標：

　　1、通過欣賞散文，了解夏天池塘的特征。

　　2、運用各種材料布置夏天的池塘。

　　準備：積木、廢舊材料等

　　過程：

　　1、欣賞：散文“荷葉姐姐的傘”。

　　2、談論：哪些小動物躲在荷葉姐姐的傘下。

　　3、 想象：還有哪些小動物也會來參加？

　　4、布置：師生共同布置一個夏天的小池塘，用廢舊物品制作小動物。

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