創(chuàng)造不需要處罰孩子的環(huán)境

　　不過，處罰還是會的。我大女兒比較小的時候，可能是六、七歲的時候，在計算機(jī)上與陌生人講話。我們那時與她約定，如果你在網(wǎng)絡(luò)上與陌生人講話，還是上了一些比較不好的網(wǎng)站，被我們發(fā)現(xiàn)，就可能……比如說，兩天不可以用計算機(jī)。這是他們比較小的時候，現(xiàn)在已經(jīng)不管那么多了。

　　但我覺得，任何的懲罰應(yīng)該都盡量地不要做。我會寧愿讓她沒有犯錯的機(jī)會，而不是讓她犯錯、被發(fā)現(xiàn)…然后受到懲罰。

　　每一次孩子違背規(guī)矩受到懲罰，其實對她的心靈都是一種打擊。孩子違背規(guī)矩的話，可能都有理由。也許她是抱著僥幸的心態(tài)；也許認(rèn)為這件事只要不被捉到就可以做；也許她說，你訂的規(guī)矩，我不同意，我就要叛逆。不管是什么理由，最后孩子違規(guī)是成功了還是失敗了，被捉到或沒被捉到，對她都是負(fù)面打擊。

　　所以什么是我們在乎的？寧愿營造一個環(huán)境，讓她沒有機(jī)會犯錯。比如說，我們會把計算機(jī)放在家庭廳里，位置就在廚房，餐廳，客廳中間，每天我跟我太太，總有一個人會在這三個地方走來走去。這并不是監(jiān)視她，我們也不會走到她跟前，看她正在做什么事，但她知道我們在她旁邊。

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