活動一：圣誕節的由來

　　1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發幼兒參與活動的興趣。

　　師：你們看誰來了？

　　2、 介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。

　　3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

　　4、 介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。

　　5、 師幼共同創編圣誕兒歌。

　　活動二：故事：圣誕老公公是誰？

　　1、 導幼兒分享對圣誕的認識。

　　2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

　�。�1） 圣誕老公公是誰？

　�。�2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　3、 教師再一次講述故事，引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。

　　師重點引導幼兒說說：你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？

　　4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

　　活動三：自制圖書我看到的圣誕節

　　1、 請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。

　　（1） 圣誕節快到了，你在哪發現了圣誕節？

　　（2） 你看到了圣誕節是什么樣子的？

　　2、 師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。

　　3、 請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來，師講述幼兒看到的圣誕節 引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。

　　4、 協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

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