活動(dòng)要求：

　　1.體驗(yàn)用汽車(chē)輪胎沾顏料畫(huà)的幾種不同方式。

　　2.享受與同伴共同創(chuàng)作及其樂(lè)趣。

　　材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.各種不同的玩具車(chē)子及貼絨交通標(biāo)志若干。

　　2.各種調(diào)好的顏料。

　　3.幼兒作畫(huà)紙及示范畫(huà)紙。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　（一）故事情景式引題，師生共同探討用汽車(chē)輪胎作畫(huà)的不同方式。

　　教師與幼兒入活動(dòng)室后自由的圍在桌子旁，師：“嘀嘀，汽車(chē)去旅行嘍！我們得先加油！”

　　（出示顏料，教師沾顏料）“好，出發(fā)！前面是一條寬寬的公路，我們的汽車(chē)怎么開(kāi)呢？”“哦，是直線的開(kāi)！嘀嘀！”“噓，聽(tīng)！有嘩啦啦的聲音！哦，是一座彎彎的橋。，我們要開(kāi)過(guò)彎彎的橋，誰(shuí)來(lái)開(kāi)？”“啊，像彩虹一樣的弧線開(kāi)！”“開(kāi)過(guò)橋后，我們要上山了，上路是彎彎曲曲的，怎么開(kāi)啊？”“呵呵，小朋友的開(kāi)車(chē)技術(shù)真好！像曲線一樣，這樣彎來(lái)彎去的開(kāi)！”“不好，這段路有坑坑，開(kāi)起來(lái)會(huì)怎樣？”

　　（二）幼兒練習(xí)作畫(huà)。

　　“小朋友，那邊已經(jīng)有許多汽車(chē)要去城里旅行咯！大家準(zhǔn)備出發(fā)，在汽車(chē)沒(méi)‘油’時(shí)及時(shí)給它加上。記住，一輛汽車(chē)只加一種顏色的汽油。”

　　（三）幼兒欣賞畫(huà)，并進(jìn)行貼畫(huà)。

　　“汽車(chē)也累了，我們讓它們休息休息。過(guò)來(lái)瞧瞧，汽車(chē)在旅行中用汽油竟做了一幅美麗的畫(huà)，像什么？”（幼兒自由想象回答）

　　“汽車(chē)開(kāi)出有很多很多的路，這一幅圖還像交通圖。”教師邊出示貼絨教具交通標(biāo)志邊介紹。

　　“讓我們把這些標(biāo)志都貼到交通圖里，使我們的交通圖更完美吧！”

　　（四）師生配合來(lái)個(gè)汽車(chē)接龍游戲，活動(dòng)結(jié)束。

　　“城市交通圖真漂亮！我們也來(lái)變汽車(chē)，來(lái)個(gè)汽車(chē)接龍開(kāi)開(kāi)開(kāi)！我當(dāng)龍頭，你們?cè)谖业暮竺妗：茫�出發(fā)！前面是馬路，我們直線的往前開(kāi)！嘀嘀！“馬路前面有橋，我們弧線的開(kāi)！橋的前面有山路，我們彎彎曲曲曲線的開(kāi)！天哪，有坑坑，我們開(kāi)起來(lái)都一顛一簸了！哦，總算又是一條寬廣的馬路，我們可以直線的開(kāi)咯！”教師直接帶幼兒出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。

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