活動目標

　　１、喜歡操作，體驗操作的快樂。

　　２、初步了解不同的紙產生的吸水速度不同。

　　３、樂意用語言表達自己的發現。

　　活動準備

　　1、經驗準備：

　　（1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。

　　（2）已學會折雙體船。

　　2、材料準備：

　　（1）各種質地的紙已折好的紙船。

　　（2）盆、抹布。

　　活動過程

　　1、引出課題，激發興趣。

　　（1）出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

　　（2）預測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？

　　2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。

　　3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？

　　通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。

　　4、幼兒再次操作，發現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。

　　5、游戲結束。

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