（一）目標(biāo)：

　　1.運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)方形、圓形。

　　2.初步認(rèn)識(shí)方、圓標(biāo)記，能按形狀標(biāo)記對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)。

　　（二）準(zhǔn)備：

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起找一片方的餅干，一片圓的餅干。

　　2.圓、方標(biāo)記各一個(gè)，貼在兩個(gè)盆子上。

　　3.袋子一個(gè)，裝餅干用。

　　（三）過(guò)程：

　　一.摸餅干：認(rèn)識(shí)方形和圓形。

　　1.出示裝有餅干的袋子。

　　2.請(qǐng)幼兒來(lái)每人摸一片餅干，并說(shuō)說(shuō)摸到了什么形狀的餅干。

　　3.T：誰(shuí)摸到了圓餅干，請(qǐng)舉起來(lái)！圓餅干是什么樣子的？

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