設(shè)計(jì)意圖：

　　在與孩子的聊天中，我們常常會(huì)聽(tīng)到孩子們關(guān)于夜晚的描述，如：我害怕晚上，晚上黑黑的，晚上有鬼，晚上有壞人，晚上外面有很奇怪的聲音，晚上會(huì)做噩夢(mèng)……加之成人消極的或反面的影響，使得怕黑、不喜歡夜晚普遍成為幼兒期特有的一種典型特質(zhì)。美國(guó)心理學(xué)家研究證實(shí)：3——6歲幼兒對(duì)夜晚的恐懼心理是隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步遞增的。那么，如何在這種恐懼逐步開(kāi)始遞增的小班進(jìn)行有效的引導(dǎo)，將是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題。所以，我們通過(guò)《大妖怪》這個(gè)故事來(lái)引導(dǎo)孩子走出害怕黑暗的恐懼，做一個(gè)勇敢的孩子。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過(guò)師生共同閱讀故事，了解故事中大妖怪的秘密。

　　2、幼兒有不怕黑夜的勇敢品質(zhì)。

　　小班幼兒還沒(méi)有正確的閱讀習(xí)慣，目標(biāo)1通過(guò)師生共同閱讀，可以培養(yǎng)小年齡幼兒的良好讀書(shū)習(xí)慣，更準(zhǔn)確的把握和理解故事內(nèi)容。目標(biāo)2偏向情感目標(biāo)，重在鼓勵(lì)孩子不怕黑，做個(gè)勇敢的寶寶。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、故事小圖書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.創(chuàng)景設(shè)疑，引入活動(dòng)

　　（老師事先拉上窗簾，關(guān)上門(mén)創(chuàng)設(shè)黑夜降臨的氣氛）

　　T：你覺(jué)得晚上是怎樣的？

　　追問(wèn)：你害怕晚上嗎？為什么？（初步了解幼兒害怕黑的原因）

　　目的：創(chuàng)設(shè)黑夜的情景，可以讓孩子感受黑夜，尋找害怕黑夜的原因。這樣老師就可以因人而異的幫助孩子克服害怕黑夜了。同時(shí)引出故事“大妖怪”。

　　二.觀看小圖書(shū)，了解故事內(nèi)容

　　T：有一個(gè)寶寶他也害怕黑夜，讓我們一起來(lái)看看他為什么害怕黑夜.

　　1．請(qǐng)幼兒把書(shū)翻到第一頁(yè)

　　T：這是什么地方，你看到了什么？（寶寶，衣架等）

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