（三）引導(dǎo)幼兒通過踩一踩、碰一碰的形式探索腳的特點(diǎn)。

　　1、要求：

　　（1）和同伴一起看一看、比一比自己的小腳是什么樣子的？

　　（2）與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、提問：

　　（1）你剛才用小腳玩了什么？感覺怎么樣？

　　（2）你的小腳是什么樣的？上面有什么？

　　（3）和別人有什么不同的地方？

　　3、師小結(jié)：腳上有腳心、腳背、有腳趾，有大有小、可以走路、跑、感覺物體的冷熱、粗細(xì)、軟硬等。

　　（四）教育幼兒保護(hù)小腳的方法。

　　提問：小腳的本領(lǐng)有什么？ 應(yīng)該怎么樣保護(hù)自己的小腳？

　　師小結(jié)：

　　1、勤洗腳，保持小腳的清潔。

　　2、不用力地跺腳、走路，應(yīng)輕輕地走。

　　3、不踩有刺的東西，避免傷到腳丫。

　　（五）自選游戲：

　　1、腳撕報(bào)紙：用腳把報(bào)紙撕碎。

　　2、腳丫想象畫：用腳蘸顏料印在紙上，后想象添畫出各種圖案。

　　3、腳步夾珠：用腳在桶里夾出珠子放進(jìn)小框里，看誰夾得又多又快。

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