D、主題活動二：健康《干凈的小手》

　　教學目標：

　　1、加強幼兒對對環境的意識，知道自己與環境的關系；

　　2、知道玩過玩具、戶外活動等時候手上有細菌，要養成良好的衛生習慣（洗手）；

　　3、對多媒體科學產生濃厚興趣。教學重點：

　　知道小手上有細菌，哪些時候要洗手。

　　教學難點：

　　養成良好的衛生習慣，知道自己與環境的關系。

　　突破方法：

　　故事導入、引導討論、判斷比較法。教學準備：

　　（1）多媒體設備、VCD光碟、課件《干凈的小手》、錄音機、磁帶；

　　（2）肥皂、水；

　　（3）小手上有紅、黃圓點標志，頭飾（衛生小衛士）。

　　教學過程：

　　一、師生問候，律動《小手拍拍》。

　　二、課程導入1、引出客人衛生小衛士，放VCD故事《小胖郊游歷險記》。

　　2、集體討論：如果你是小胖，你該怎么做？

　　3、繼續放光碟，學習小胖洗手。

　　三、實踐討論“平時，你的小手會接觸哪些東西呢？”“你會怎么做呢？”

　　四、放課件《干凈的小手》，判斷正誤。

　　請幼兒觀看課件，用小手上的紅、黃圓點舉手分別表示正確與錯誤。

　　五、放音樂，幼兒洗手，自由結束。

　　E、活動自評：

　　此項生成活動設計適合小班幼兒年齡特點。整個活動在主題確定上充分體現了以幼兒為主體，從孩子們所關注的事物著手進行了自然地滲透；在課程設計及活動開展中充分體現了師幼互動的特點，幼兒與教師共同出謀劃策，共同在實踐中商討教學過程并得以實踐操作。整個系列活動孩子們與教師在愉快的氛圍中自然地習得相關知識，達到教學目標。

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