一、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)會運用各種感官感知糖果的特征。

　　2、能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并樂于和同伴、教師交流。

　　3、對科學(xué)活動趕興趣，愿意參加觀察、探索活動。

　　二、 活動準(zhǔn)備：

　　1、各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盤。干凈的手帕六塊

　　2、活動室布置成糖果王國

　　3、幼兒洗凈小手

　　三 、活動過程：

　　（一）引起興趣：開著汽車到糖果王國：

　　1、小朋友今天我們一起到糖果王國去玩，好嗎？

　　2、看桌上的糖果寶寶都想和我們做好朋友，你愿意嗎？

　　請你找一個糖果寶寶做你的好朋友，帶著你的糖果寶寶到座位上吧。

　　（二）探索糖的特征：

　　1、小朋友找到了糖寶寶，誰能告訴我，你的糖寶寶穿了一件什么樣的衣服？

　　2、現(xiàn)在請你們摸一摸你們的糖寶寶，告訴我你摸上去有什么感覺？

　　3、你看到了糖寶寶是什么形狀的，什么顏色的？我們一起來看看。

　　4、（師做吸氣狀）每個糖寶寶都有不同的氣味。你想知道你的糖寶寶的氣味嗎？

　　5、教師小結(jié)：糖寶寶的衣服是五顏六色不一樣的，糖寶寶有圓圓的方方的、扁扁的，-------摸上去有的硬的、有的軟的、聞聞他們都有不同的氣味。

　　6、請小朋友和爸爸、媽媽一起想辦法，幫助糖寶寶脫掉外衣。然后請你告訴小朋友你是怎樣幫糖寶寶脫衣服的？

　　7、把糖寶寶放在嘴巴中會是什么味道？

　　你的糖寶寶是什么味道呢？

　　品嘗幾種特殊的糖果：你想不想去看一看，嘗一嘗？

　　8、幼兒品嘗幾種特殊的糖寶寶，并講講自己的感覺。

　　（幼兒交流：糖寶寶在我口中跳呢；我的糖寶寶象棉花一樣軟；我的糖寶寶酸酸的----------）

　　三、結(jié)束部分：

　　下次我們再到糖寶寶王國來玩，好嗎？我們都很喜歡糖寶寶，那多吃糖寶寶好嗎？對，我們要愛護牙齒可不能多吃糖寶寶。今天，已經(jīng)不早了，我們乘汽車回家吧。

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