活動目標：

　　1、對活動有興趣，能堅持。

　　2、初步嘗試體驗數字與物體數量之間的關系。

　　活動準備：

　　用硬板紙制成的手形，各色指環，數卡。

　　過程：

　　第一層次：能根據顏色將指環套在相應的手指上。

　　第二層次：學習按數卡，在手指上套入相同數量的指環。

　　第三層次：嘗試著在手指上套入多于3個的指環。

　　說明：

　　請幼兒按顏色、數量在手指上套戒指。

　　指導建議：

　　1、教師可引導幼兒將指環套在自己的手上，以訓練其雙手的協同能力。

　　2、對數學能力較強的幼兒可以增加難度。

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