家中有小孩子，免不了會發生各種問題。面對問題寶寶，很多家長是又愛又恨又無可奈何，其實沒有解決不了的問題，只要方法得當，你的寶寶甚至比其他寶寶更優秀，每一個寶寶都是特別的，這里提供幾個小訣竅，希望能在合適的時候給您參考！

　　一.開發寶寶智力，多大最合適

　　案例：這是很多家長都會問到的問題，孩子有天賦，但是多大開始培養才合適呢，太早的話怕影響孩子的童年時光，也會讓孩子有逆反心理，太晚又怕耽誤了，影響孩子一輩子，到底多大開始才合適呢？

　　解答：能這么想說明家長們很明智了，不會逼迫孩子過早學習，如果是智力類的開發，基本從0~3歲就可以開始了，一些早教機構也有相關的課程，可以參考一下，這類開發沒有課程壓力，知識鍛煉孩子對音樂、顏色、數字的敏感度和興趣，不會對孩子造成負擔。而一些才藝類的就可以稍晚一些，比如說鋼琴、毛筆字等等，一般要等孩子手臂發育到有一定力量之后，才能進行，不然不僅不能配額養孩子的興趣，也許對孩子的生長發育也有影響，后果往往得不償失了。

　　二.小小年紀，怎么會自尊心那么強？

　　案例：雯雯媽有個自尊心超級強的女兒，特別重視老師、家長和小朋友的評價，一點批評都聽不進去，如果大人表揚了別人家的孩子，她會氣鼓鼓地一直不理別人，雯雯媽也不知道這算不算是自尊心強，但是著要怎么管教呢？

　　解答：自尊心強的孩子既與天生的氣質有關，也與后天的教養方式有關。一般而言，天生就自尊心強的孩子上進心強、凡事都要爭第一，而且有的孩子還較為敏感，當家長了解到孩子的特質后，既要學習保護孩子的自尊心，又要通過平時的一點一滴給孩子灌輸一種平和的心態，同時也需要家長有一顆平常心。

　　在孩子成長的過程中，得到父母和親人愛及尊重的孩子自尊心成長會比較好，因為孩子的自尊心得到了保護，從而發展出健康的自尊心。但因為家庭中的過度表揚與肯定，孩子會慢慢形成與助長了自尊心，認為自尊心越強越好，越高越棒，將自尊心與虛榮心、自負等同起來，只能聽順耳話，不能聽逆耳話；有的孩子因為一直優秀，遇到挫折、批評就會一蹶不振。

　　三.怎么說他都不喜歡去幼兒園

　　案例：一天編輯室接到一個電話，電話中的媽媽焦急地問“我有一個5周歲的男孩，以前挺愛去幼兒園的，不知道為什么最近這段時間就是不愿意去，送去了自己跑回來。無論怎么打他也不去。去學校問了也沒有人欺負他，我該怎么辦”

　　解答：肯定有什么事情讓他不喜歡了，比如老師說他了，小朋友不和他好了，之類的，家長要與老師溝通，在集體當中重視于他，給他在同伴中形成榜樣，表揚他或發給他小紅花，他會在得到老師的認可的同時，得到小朋友的認可和友好，這樣他就愛去了。

　　孩子剛接觸新的環境，不適應是很正常的，所以家長一定要跟老師及時溝通。而且，千萬不能心疼，孩子有很強的依賴心理。先選擇一個好的幼兒園吧，然后開始的時候可以陪孩子在幼兒園的時間長一點，等他覺得環境安全了，家長再走也不遲。

　　四.他做錯事，怎么打都不肯認錯

　　案例：李小姐有位非常蹶的女兒，平時就經常狡辯犟嘴，而且還不服家長管教勸說，尤其是她犯錯誤的時候，任憑李小姐和丈夫怎么教育，甚至打罵都用上了，孩子眼淚啪嗒啪嗒地像斷了線的珠子，但就是不認錯，這可怎么辦呢。

　　解答：孩子做錯事，可能有各種各樣的原因。歸納起來，大致有這樣幾種：

　　1、明知故犯，故意做錯事。對于這種類型的錯誤，成人要嚴肅對待。首先要指出錯在哪里，為什么錯，怎樣改正。必要時，讓孩子接受一點適當的懲罰，以防再犯。

　　但要注意冷靜，防止簡單粗暴。請記住寓言《風和太陽》里說過的那句話吧：“太陽能比風更快地脫下你的大衣，仁慈、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。”

　　2、經驗不足，無意間做錯事。例如，全家人正在一起進餐，只聽見“嘣”的一聲，孩子將碗重重地摔在地板上。問其原因，孩子竟理直氣壯地回答：“碗里飛進一只蒼蠅，我摔死它。”對于這種類型的錯事，成人應首先給孩子講清道理，使他認識到這件事的后果其次要告訴他，以后遇到同樣情況該怎樣處理，這就使得孩子既明白了道理，又記住了教訓。

　　3、好奇、好動所致。例如，孩子過生日那天才送給他的貴重玩具，僅僅兩天，便被孩子拆得四分五裂、面目全非，使父母非常生氣。對于這種類型的錯事，狠揍一頓或一味批評、責備，恐怕只能抑制孩子的想象力，挫傷他們的積極性，正確的做法是和孩子一起觀察物體結構，告訴他一些相關的知識，講明以后不要亂拆，不要再犯同樣性質的錯誤。

　　總之，孩子難免做錯事，孩子做錯了事，成人既不能充耳不聞、視而不見，又不能不分青紅皂白，一味訓斥、打罵。只有以一顆愛子之心，具體錯誤具體分析，采取相應的方法與對策，才能收到好的效果。

　　五.孩子獨立性差，總是依賴他人

　　案例：豆豆平時干什么事都要躲在大人身后，悄悄地跟大人說，開始豆豆家長還以為孩子就是年紀小，膽子小，不敢提要求，就更加小心翼翼，對他呵護備至，但是后來發現，豆豆并不是在外面才膽子小，即使在沒有陌生人的家里，他也要鉆到爸爸懷里，悄悄跟爸爸說他想吃梨，爸爸讓他自己去廚房，洗兩個梨子順便也給爸爸那一個，每到這個時候，豆豆就使勁在爸爸懷里蹭，撒嬌哭鬧地讓爸爸替他去，直到大人被纏磨得無計可施為止。豆豆爸媽想這可能不是簡單的“膽子小”的問題，他已經漸漸養成依賴別人的心理了。

　　解答：首先，孩子在兩歲之前正是對父母的依戀期，家長們在培養好和孩子的親子關系之后就要注意培養孩子的主動性和獨立能力。第一步，要消除爸媽給孩子樹立的“全能超人”感覺，讓孩子知道爸爸媽媽有些事情也不能辦到，想要達到什么目的，就得自己嘗試。爸爸媽媽這時候可以適當的裝一下軟弱，比如裝病之類讓孩子有責任意識。

　　第二步，為孩子樹立自信心，多多鼓勵他們自己做。發明家愛迪生因為在課堂上發問“2+2為什么等于4”而被退學，他的媽媽為了讓兒子從打擊中重拾自信，給他講各種名人經歷，他偶爾在研究發明上有收獲，媽媽就一直鼓勵他繼續努力，這才有了今天偉大的發明家，可見自信是重要的前進動力，沒有自信，孩子永遠都不會自己邁出腳步走向遠方。

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