幫助寶寶度過反抗期的原則

　　尊重孩子，讓孩子有權力做出他自己的選擇。

　　處于反抗期的孩子不喜歡大人居高臨下地吩咐他做這做那，哪怕孩子自己也明白大人這樣提議是為他好，孩子還是擺出一副完全不合作的態度，這時，你可以把自己所企盼孩子接受的幾種可能擺在一起讓他選擇。孩子在你規定的范圍內行駛了自主權，既表現了他的獨立性，又往往能心甘情愿地順從你的建議，雙方皆大歡喜。要是孩子的個性特別犟，已經在反抗中嘗到某種樂趣，爸爸媽媽也不用點破他，不妨順著孩子的心思，反著來要求孩子，說不定反而能起到事半功倍的效果。比如，今天下雨，想讓寶寶穿上雨鞋，爸爸媽媽可以倒過來跟他說：“今天不要穿雨鞋哦！會把漂亮的雨鞋弄臟的！”爸爸媽媽的“反其道而行之”，使得幼兒的“反抗”正好可以“負負得正”，最終能夠達到原先的目的。

　　巧搭梯子，讓孩子自然下臺。

　　孩子有時是為了逞能而耍犟，最后又發現讓他獨立去做某件事，大大超出了他的能力，孩子就被沮喪所籠罩，此時，年輕爸媽千萬不要擺出“興災樂禍”的樣子，這會大大傷害小孩的自尊心，這時，最好的做法是要顧全他的面子，幫他“搭梯子”，讓他體面下臺，事后再幫他分析成敗的原因，幫他把做不好的事分解成幾步，降低做事的難度，再與他分享成功的喜悅。這樣做多了，就可以大大增加孩子與大人的合作意識，讓不必要的“不合作”降至最低。

　　因勢利導，不要破壞孩子情緒。

　　孩子玩得高興的時候，父母打斷而要求他做他不情愿的事，這正是引發孩子對抗的導火線，在安排孩子的作息時間時，要在各項活動之間安排“緩沖期”，因為幼兒不比大人，很難在三五分鐘內從他沉迷的事情上把注意力轉換過來，因此，要是你想讓孩子照著你的時間表走，起碼提前一刻鐘就要“預告”，讓孩子提前有心理準備，再用“轉移注意力”的辦法讓他配合你，他的反抗欲就來了個“軟著陸”。

　　幫助孩子度過反抗期的生活策略

　　媽媽們都知道，孩子的反抗欲一旦被激發出來，要平息它可不是那么簡單，因此，要是孩子的壞脾氣已經給你造成很大的困擾，調整一些生活起居的細節也能讓孩子放下對立、緊張的情緒。

　　盡可能避免讓孩子沮喪的情形：例如，給孩子買的玩具，應適合他的年齡特點，太復雜的積木和拼圖很容易讓小寶寶脾氣暴躁，因此，看到孩子將積木或拼圖的“零件”無理地扔出去，應該想一想，是不是應該給他換一點“簡單”的玩具。

　　培養孩子有規律地做事，讓孩子剛學步時就養成一個好習慣：做事分步驟，有條不紊，這樣他們才能盡可能做到心平氣和。

　　鼓勵孩子睡午覺，孩子若是睡眠不足，脾氣也會焦躁。這么小的孩子貪玩，很少主動表示“困了”，“要睡覺”，父母要及時提醒他。

　　分散孩子的注意力。如果你感覺到孩子的情緒越來越緊張，這時可以放些音樂跳跳舞，或者馬上帶孩子去戶外做游戲。

　　楊楊2歲多了，媽媽發現她現在變得不聽話了。以前父母說什么是什么，現在可好，動不動就和媽媽唱反調，你說東他就說西；讓她不要去摸魚缸里的小金魚，她偏撈金魚玩；不讓她鉆到床底下去，她偏鉆進去；路遇熟人，讓她開口叫人，她偏扭過頭去一聲不吭；讓她去睡午覺，她卻賴在電視機前不肯走；洗澡水都涼了，要讓她當出浴小公主，她死活不愿出浴缸，最后都凍感冒了，把媽媽氣得夠嗆。有人告訴楊楊媽媽：你們家楊楊進入“第一反抗期”了！

　　專家點評：爸媽不妨用體會生活的態度來理解“寶寶的反抗期”。隨著寶寶個體的成長，身體力量與能力的進步以及語言的發展都促使年幼的寶寶有了更多自我探索的機會，當他能依靠自己的感官、思維以及基本的交流能力與這個世界互動之后，面對成人的要求與指令的態度自然不同——他確實可以按照自己的想法與興趣“sayno”了。由此看來，在當今世界不再做專制的父母，并非是從青少年的青春期開始，而是新手父母就要學習的“父母課程”了。

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