毫無疑問，孩子有自己的專長是必要的。在現代社會，一個人一點兒專長也沒有，是無法立足的。可是，怎么發現孩子的潛能，怎么培養孩子的特長，卻是大有學問的。

　　清華大學著名經濟學教授魏杰曾在一次講座中，講述了他的成長經歷：

　　魏杰剛上大學的時候，學習的并不是經濟學，而是中文。那個時候，學習中文是很多年輕人包括魏杰在內的理想。可是大學上了剛一年，魏杰就覺得有點兒不對勁，他越學越發現自己并不適合搞創作，自己的興趣在經濟學上。這時，魏杰做出了當時令很多人驚異的決定——向學校申請改學經濟。

　　后來，魏杰在經濟學領域取得了一些成就。在談起當初的選擇時，他講到一個很有趣的故事：“北京有個很著名的地方，叫公主墳，這是北京最繁忙的交通樞紐之一，每天從這里經過的人不計其數。據說臺灣作家瓊瑤路過此地，對‘公主墳’這個名字很好奇，后來聽人說乾隆的一個公主葬在這里，因此得名。于是，瓊瑤就這個線索產生靈感，創作了紅遍大江南北的作品《還珠格格》。是啊，每天經過公主墳的人那么多，可是寫出《還珠格格》的只有瓊瑤一個人。我完全沒有瓊瑤那樣的靈氣，要是繼續學中文，估計是沒有出路的。”

　　兒童教育的全部使命可以概括為8個字，那就是發現兒童，解放兒童。發現兒童就是發現兒童的潛能特點和成長需求，解放兒童則是打破一切對兒童的束縛，讓兒童成為自己的主人。事實證明，人只有在自己感興趣的方面發展，人生才會有幸福的感受，路才能走得更遠。
 

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