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　　因是片內(nèi)，所以上午沒(méi)急著去報(bào)名，下午1點(diǎn)55來(lái)到阜外一小（通知上說(shuō)是下午2-4點(diǎn)），校門口已經(jīng)聚集了不少的家庭。家長(zhǎng)們先在門口驗(yàn)戶口本再拿號(hào)，估計(jì)是看有無(wú)北京戶口，片內(nèi)和片外擇校的都是按順序取號(hào)等候，我們領(lǐng)的二十多號(hào)（看來(lái)大家下手都比較早哈），這時(shí)老師讓片外的（大概有六七個(gè)孩子及家長(zhǎng)）進(jìn)入學(xué)校，因里面有片內(nèi)的還沒(méi)面試完，我們又等了不到十分鐘就都進(jìn)入學(xué)校。

　　家長(zhǎng)和孩子先來(lái)到一個(gè)大的多功能教室，在這里沒(méi)有看到剛才片外擇校的家長(zhǎng)和孩子，估計(jì)是分開(kāi)不同地方面試）。在等候區(qū)坐等叫號(hào)前去，輪到我們時(shí)，先看戶口本是不是屬于片內(nèi)，然后查看接種卡，再讓家長(zhǎng)填表，大概內(nèi)容就是住址、電話、家長(zhǎng)單位、職務(wù)等，還有一項(xiàng)是“為什么選擇這個(gè)學(xué)校”。

　　填完后家長(zhǎng)繼續(xù)等候，孩子到大教室的另一側(cè)用桌椅隔離出來(lái)的面試區(qū)域去等候老師面談，有五位老師同時(shí)面試，每個(gè)孩子找自己隊(duì)伍對(duì)應(yīng)的老師，大概每個(gè)孩子面試十分鐘左右，看著老師和孩子有問(wèn)有答的交流著，家長(zhǎng)們不約而同的都支棱著耳朵想聽(tīng)清老師和自己孩子之間的對(duì)話，可是大多聽(tīng)不清。

　　趁著等候的工夫，和負(fù)責(zé)的老師簡(jiǎn)單的聊了聊，了解到今年一年級(jí)招4個(gè)班，每班30人左右，30×4，今天是第一天，上午來(lái)的人明顯比下午多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，孩子手里拿著一張紙走了出來(lái)，面容上也看不出喜悅還是愁容，呵呵，一看是一張通知書：

　　又多了一個(gè)一年級(jí)的小豆包！

　　我們離開(kāi)的時(shí)候，大概叫到有三十多不到四十號(hào)的樣子，這時(shí)還不到三點(diǎn)，看這趨勢(shì)，今天已經(jīng)一百人以上，還有明天......不過(guò)明天肯定沒(méi)有今天人多，另外下午去的時(shí)候沒(méi)有看到明顯是“萬(wàn)通或者是天意”的孩子，不知今年外來(lái)孩子占多少？

　　回來(lái)以后，經(jīng)過(guò)我們的善意開(kāi)導(dǎo)，孩子吐露了一些考試內(nèi)容，大致有：一年多少天，幾個(gè)季節(jié)，問(wèn)她喜歡哪個(gè)季節(jié)，月，星期，小時(shí)分鐘等；還有自我介紹；看圖講故事；加減法。看來(lái)學(xué)校面試還是很認(rèn)真的，估計(jì)也是為一年級(jí)分班做準(zhǔn)備。

　　點(diǎn)評(píng)一下：

　　學(xué)校組織管理不錯(cuò)，因報(bào)名的人不像“牛小、準(zhǔn)牛小”那樣多，所以組織的秩序不錯(cuò)，天氣雖然很熱，但是老師們都很耐心的講解著家長(zhǎng)們提出的各種不解的問(wèn)題。老師們辛苦了，贊一個(gè)！

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