美國嬰幼兒大腦神經科學研究表明：大腦發展的關鍵時期是0－3歲嬰幼兒階段。在這個階段中，人的大腦迅速發展，形成今后智力、情感、運動、社會交往等各方面能力發展的基礎。

　　0－1歲是寶寶出生后，在生理、心理、社會意識等方面的覺醒期，從混沌走向開明，從無知到探索認知，如能及早得到外界的適當刺激和激勵，將能最大限度地開發幼兒的多元智力，而這時期大腦的發育也是他們一生中尤顯突飛猛進的一年。

　　2個月寶寶的游戲：撓癢癢

　　方法：用一些不同質地的物品如羽毛或浸滿溫水的干凈海綿，輕拂過寶寶的皮膚，看他的反應。

　　點評：觸覺是寶寶探索世界的基本途徑之一，寶寶在接觸各種質地物品時，父母也有機會練習辨認寶寶的身體語言，相互間的協調反應，有助于建立寶寶的安全感。

　　目的：觸覺鍛煉、身體認知和社交能力的開發。

上一頁 [1] [2] [3] 下一頁

　　6個月寶寶的游戲：挖寶

　　方法：將寶寶喜愛的玩具的一部分藏在毯子下，然后邊發問邊引導寶寶將毯子翻開把它拿出來。

　　點評：通過“藏貓貓”游戲的強化和延伸，幫助寶寶理解暫時看不到與事物客觀存在的概念。

　　目的：精細動作技能、物體客觀存在和表象記憶。

上一頁 [1] [2] [3] 下一頁

　　10個月寶寶的游戲：追光

　　方法：將電筒燈罩包上彩紙，使彩色光束移動照在地板上墻上或低矮的家具上，鼓勵寶寶“抓”。

　　點評：無論寶寶爬或走著去“抓住光束”，都能促進寶寶的手眼協調，增強靈活性。

　　目的：追逐光線需要專心和身體的協調，鍛煉平衡能力、手眼協調和大動作技能。

上一頁 [1] [2] [3] 下一頁