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　　近日，北京部分公立幼兒園提高贊助費之后，有孩子因此退園的消息一傳出，就在南京引起許多家長關注。

　　如今，在南京，上幼兒園是不易，上好幼兒園更不易——“只想就近為孩子找個幼兒園，接送方便，可是家門口的5個幼兒園都是省級示范園，要想報上名，沒有過硬的關系進不去，找了關系贊助費一樣不能少，否則別想上。”家住龍江小區的陳先生一直為孩子入園的事在犯愁。近日，他的兒子終于如愿進了離家較近的一所公辦“尖子幼兒園”。

　　一個家長的經歷：

　　個人贊助費變成“單位自愿捐贈”

　　市民陳先生告訴記者，兒子到今年11月份才滿3周歲，可是，他從去年9月份就開始忙著張羅孩子入園的問題。

　　“為了孩子能進入離家近，質量好的幼兒園，我不知道找了多少人，托了多少關系。就這樣，直到今年的5月才將此事敲定下來。可是，有個條件——交2萬元贊助費，還要以單位支票的形式入賬。”這下可把陳先生難為壞了。“這支票不是別的，誰開誰都有風險，到哪里找這單位的支票呢？”無奈之下，陳先生不得不托了熟人，以朋友公司的名義開了支票。

　　同時，在報名時家長還要自己用紙親自寫下聲明，“XX公司自愿捐贈給XX幼兒園XX元用于教育事業的發展”，再蓋上開票公司的公章。“這很明顯，就是以公對公劃賬方式，將這筆贊助費‘合法化’，這招太狠了。”陳先生還說，讓他更加意外的還有，在交贊助費時，才知道該幼兒園的小托班實際是親子班，每天只有下午2點到4點兩個小時進園。其他時間自行安排。一天就上兩個小時的課，每個月學費是1400元。當時陳先生就有點后悔了，但是，如果親子班不上的話，那明年就沒有資格入園。“為了孩子明年有幼兒園上，這每天只有兩小時的親子班也要上。同時，不得不再為孩子找個全日制的幼兒園，每個月學費又是1400元。這意味著一個孩子每個月要交兩份幼兒園的學費，粗略算下來，孩子幼兒園每年加上贊助費總費用要5萬左右，真比上大學還貴！”

　　小托班一年要花費5萬，這對一個普通家庭來說，顯然是一個不小的數目。但是，記者在走訪一些家長時了解到，大部分家長都認為，“再貴也要上啊，尤其是公辦幼兒園，他們有一定的優質教育資源，為了讓孩子不輸在起跑線上，能接受良好的教育，交就交吧。”雖然對這些贊助或捐款幼兒園稱是學生家長自愿的，然而，在看似自愿的背后，卻隱藏著真實的不自愿，因為幼兒園基本上實行的是“有贊助或捐款的孩子先接收，沒贊助或捐款的不接收”。

　　一個孩子的經歷：

　　睡覺前和媽媽商量“不去幼兒園”

　　然而，家長將白花花的銀子，交給了這些所謂的“尖子幼兒園”“優質實驗幼兒園”后，他們到底能讓孩子學到多少東西呢？曾經將孩子從公辦幼兒園轉到民辦幼兒園的家長陳海紅向記者說了自己的體會。

　　當初，在為孩子選擇幼兒園時，陳海紅與其他家長想法一樣，就是要給孩子選擇一個“尖子幼兒園”。于是，托人找關系花了近4萬元，終于讓自己孩子進了離家較遠的一個省級示范幼兒園，可是，沒想到孩子入園后總是生病。

　　請假看病，還沒有好上兩天，又開始生病，一學期，要反復好幾次。而且，每天送孩子去幼兒園時，孩子總是又哭又鬧，情緒特別不好。“感覺孩子對幼兒園有種恐懼感，每天晚上睡覺前，都要和我商量能不能不去幼兒園，夜里睡覺也經常會突然驚醒。”陳海紅說。

　　“半學期下來，我感覺到孩子除了背著一大堆沉重的思想負擔外，什么都沒有學到。記得有一次，我去接孩子時，竟然看到女兒一個人搬著小板凳坐在教室門口等我。當時看到后，心里特別不是滋味。可老師看到我，竟先向我告狀，說孩子怎么怎么不聽話。從那一次后，我決定給孩子轉園。”陳女士告訴記者。

　　之后，她把孩子轉進了離家只有幾分鐘路程的小區幼兒園，沒想到，孩子的情緒立即180度大轉彎，不但不排斥上幼兒園，晚上也不會驚醒。每天女兒去幼兒園時，也能看到女兒的笑臉了。

　　對陳女士女兒的大轉變，該園園長表示，孩子到了一個陌生的環境，心理上會有恐懼感，而家長為了給孩子選擇一個優秀的幼兒園，把孩子送到離家較遠的幼兒園，無疑給孩子心理上增加了負擔，沒有安全感。孩子當然會鬧情緒。孩子在情緒不好的情況下，免疫力自然會下降，因此，建議孩子上幼兒園一定要遵循“就近”原則。

　　一位幼教老師的建議：

　　幼兒教育納入義務教育范疇

　　一個孩子每月七八百元，即便如此，還有家長為了能夠進入好的幼兒園費盡心力。自己本身就是一名小學教師的馬艷，在與記者交流時始終認為，孩子在幼兒園時期，其實不用要求太高，要讓孩子充分享受玩耍的快樂。“我自己本身就是小學老師，很清楚一年級孩子的表現情況。由于有的幼兒園在大班時就教了一年級的課程，上小學時孩子認為自己都會，根本不用心聽講，大大降低了孩子對學習的興趣，反而影響上小學的學習效果。當初在為自己的女兒選擇幼兒園時，我并不在意女兒到底學到了什么，覺得幼教最重要的就是讓孩子體驗玩耍的樂趣，寓教于樂。”

　　目前，各地普遍存在著孩子3年幼兒園費用已大大超過大學4年費用的情況，無疑加重了普通家庭的經濟負擔。從事十多年幼教工作的某民辦幼兒園園長何秋芬認為，現在的確有些幼兒園的硬件設施有著巨大的差別，兩極分化趨勢很明顯，導致一些“尖子幼兒園”吸引了眾多的有錢和有權人的子女。原本平常的幼兒教育變成了金錢與所掌握社會資源的角逐。正因為有這樣一個背景，幼兒園就享有“定價權”，另外還可以收建園費、贊助費等等。進入幼兒園不僅有“金錢門檻”，還有“關系門檻”、“權力門檻”，這就是當前存在的“教育公平”問題。

　　全國的學前教育領域中都存在著公共資源分配不均的問題。要解決這個問題，應該加大教育投入，規范管理，有必要把幼兒園教育納入義務教育的范疇。同時，對所有幼兒園平行管理，取消一級、二級“等級制”，孩子都是一樣的，都有享受平等教育的權利。收費透明化、標準化，自然也可以為家長減少負擔。只要把教育資源合理分配，投入有所保障，所謂‘尖子幼兒園’也就沒有生存的土壤了。