從小培養孩子的勇氣非常重要，當然，我所指的勇氣，并不是去欺負別人的霸道，或沒頭沒腦的莽撞。我所指的勇氣，是敢于面對錯誤，敢于接受挑戰，敢于承擔責任，敢于表現自己，敢于坦然接受幸福和他人的贊美，同時也敢于面對失敗的挫折。我常常想，如果一個孩子能在很小的時候就開始接受這樣的訓練，那么在他成長的過程中，不知道要少走多少彎路，省去多少煎熬和辛苦！

　　想想看，如果一個孩子擁有了智慧的勇氣，考學時，只要盡了力，他就可以坦然接受考試的結果，在良好的心理素質下，不會在考前驚慌，上演讓人扼腕的臨場表現不佳的憾事；工作時，只要機會來臨，他就能牢牢抓住，勇于承擔，毫不遲疑地展現自己的能力，不會瞻前顧后，錯失良機；戀愛時，只要愛了，他就勇往直前，不會猶豫不決、患得患失，免得最后落得人去樓空，徒留遺憾。

　　除了這些人生大事之外，人的一生中，還不知道要面對多少大大小小的難關、困頓和選擇。而這些遍布人生旅途的大小石塊，都需要孩子有足夠的智慧和勇氣，懂得去繞過它，或躍過它。因此，我把“勇氣和進取”放在培養孩子素質的重要位置上，就是希望我們寶貝的孩子，不要被尖銳粗礪的石塊絆倒，或站在明明可以躍過的石塊前，不敢邁步。

　　案例：

　　我兒子小的時候是個小胖子，讀小學時長得又高又壯，每次在學校門口看他排班隊，都能一眼看見他人高馬大地站在隊伍的最后面。由于他幼兒園的最后一年和小學一年級是在位于臺灣中部的鄉下學校里上的，所以二年級把他接回臺北上私立小學時，我和他爸爸都有些忐忑，擔心這個在鄉下“放養”久了的、黝黑粗壯的土孩子，沒法適應臺北這個繁華大城市里的學校氛圍。

　　可是沒有想到他一插班進入二年級后，立刻就被選為班長。當他回家告訴我們這個消息時，一開始我以為是班主任故意這么做來鼓勵他的，可沒想到他卻說：“今天早上開班會時，老師問全班同學有誰愿意當班長，我是第一個舉手說要當的人，所以老師和同學就讓我當啦！”自此之后，這個從鄉下轉學來的土孩子，三年級時當了全校降旗典禮的司儀，四年級榮升儀仗隊隊長，五年級則代表學校競選臺北市小市長。

　　你若問我，他失敗過嗎？當然！四年級時，他因為發號施令錯誤，讓全班同學在競賽中轉錯了方向；五年級競選小市長敗北�？墒敲鎸�這些失敗的打擊時，他有一句對我來說至今受用的話：“又不會怎么樣！”所以，他越挫越勇，越挫越找到通往成功的方法和能力。

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