當孩子慢慢的長大的時候，家長會發現這時候的寶寶就開始顯示出自己的個性特點了。我們今天就把孩子的個性歸為兩類來總結，來了解一下針對這兩種不同類型的寶寶要采取那樣的教育方式。

　　急脾氣——兔寶寶的教育法則

　　這類孩子一般有著聰明的頭腦，和同齡的孩子在一起時，能明顯表現出敏捷和靈活的特點，并能從眾多的小伙伴中脫穎而出。但他們有一個致命的缺點，那就是缺乏耐力。

　　兔寶寶做事一般不能持久，比如玩玩具總是玩一個丟一個，注意力也很容易分散，一旦有什么聲響，便能很快將他們吸引過去。在和小伙伴們相處時，他們也大多表現出不合群或好斗等不良傾向。

　　對于這類急性子的孩子，如果不用心調教，發展下去很有可能會成為上課坐不住、容易開小差的差生。因此，教育這類寶寶，得注意三大法則。

　　法則1：用孩子感興趣的方式培養其做事的專一性

　　注意力分散是一個很讓人頭疼的問題，一個孩子即便再聰明，但如果做事不專心，也不可能有大的成就。

　　提高注意力首先要從其興趣入手，比如年齡小的孩子一般喜歡做游戲，那么家長這時就應該抓住孩子好勝的心理，通過不斷地過關斬將，來提高他們的注意力。

　　也有的孩子喜歡畫畫，或者看書，家長也可通過這些方法培養孩子延長做事的時間，讓他們在興趣中忘記身邊的干擾，從而提高注意力。

　　法則2：有意識地對其進行強制性耐力訓練

　　耐力培訓可以從鍛煉身體著手。比如：每天規定一段時間專門從事某項體育運動。對于年齡較小的孩子，跑步是首選的方式。

　　慢跑基本適合4歲以上的所有健康兒童，當然，具體實施起來還得根據孩子的體質情況設定具體的訓練時間和強度，但爸爸媽媽必須堅持，只有持之以恒，才能達到理想的效果。

　　法則3：給予適當的鼓勵

　　兔寶寶一般比較欠缺耐心，對某件事情如果做得不好，便極容易放棄，包括做游戲也一樣。因此，家長此時就必須根據實際情況，選擇難度相當的游戲或者家務活兒，同時多鼓勵孩子，在孩子出錯時，盡量不要指責和打擊。

　　另外，家長要注意控制時間，讓孩子勞逸結合，保持孩子對事物的興趣。

　　慢性子——龜寶寶的教育法則

　　這類寶寶并不是頭腦不聰明，而是性子沉穩些，行為動作反應也慢些，相對兔寶寶來說發育得稍微遲緩了一些。幼兒教育

　　慢性子的孩子一般很少發脾氣，與人相處也極為融洽，但性格內向、不善言辭是他們的一大缺陷。如果不加以正確的調教和引導，他們就會從周圍的氣氛中隱約嗅到排擠的氣息，繼而表現出不合群，甚至越來越孤僻的傾向。

　　法則1：鼓勵的妙用

　　鼓勵是最好的良方。就像一朵正在成長的花兒，他們需要的應該是溫暖的陽光，輕柔的雨水，而不是當頭的烈日或狂風暴雨。

　　因為內向，所以這類孩子一般比較敏感，不像兔寶寶般性格開朗，相對來說能經得起打擊。他們有什么事都喜歡放在心里，到最后慢慢變成一個心結，無法消除。

　　因此，鼓勵和關注能幫助寶寶重建信心，從而獲得力量和勇氣應對生活中的挫折。

　　法則2：多帶他去公共場所，鼓勵他與人交往

　　鼓勵交往是教育這類寶寶的一個重要法則，我們都知道，與人交往不僅可以從中獲得樂趣，還能獲取知識、信息等資源。

　　從小讓孩子適應公共場所，廣交朋友，對其今后的成長和生活有百利而無一弊。

　　法則3：放手讓他做事，并培訓其速度

　　如何提高孩子做事的速度呢？家長必須謹記，在指揮孩子做一件事情之前，一定要先給他們講清規則，這其中就包括時間的約定。

　　讓他們在既定的時間內完成既定的事，讓他們明白，并不是事情做好了就行，而是必須在規定的時間內完成才算合格。

　　另外，家長還可以嘗試一下獎懲制度，即完成有獎，否則便罰，這種辦法，對于提高孩子的積極性，也是相當有效的。

　　孩子個性可大體分為上述兩類，家長是比較喜歡前者的孩子，但是家長有所不知的時，這兩類的孩子時各有利弊。家長們只是看到了其中的一種一點，希望家長在了解了我們內容后可以讓家長明白該怎樣去處理改改他們的弱點。

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