幼升小入學(xué)政策規(guī)定，年滿6周歲兒童方可入學(xué)。可是很多家長怕孩子“一步慢步步慢”，學(xué)齡前“搶學(xué)”小學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象司空見慣，可“搶跑”究竟有多大意義？圍繞“幼升小”這一熱門話題，武漢市優(yōu)秀教師、體育館小學(xué)優(yōu)秀班主任張琦與家長進(jìn)行對(duì)話。

　　“我不知道今年要不要送孩子上小學(xué)。”家住漢口北湖的余女士稱，女兒生于2005年10月24日，先后報(bào)了兩所小學(xué)，都因年齡不足被“卡”。她原打算緩一年再上，但朋友們都說“女孩上學(xué)宜早不宜遲”，更何況幼兒園畢業(yè)后，如果不能上小學(xué)，女兒豈不是要“撂荒”一年。

　　“我們也正為這個(gè)事犯難。難道要為了這一兩個(gè)月耽誤孩子一年？”很多家長心中犯難。

　　“不要為了‘搶跑’一兩個(gè)月，反而誤了孩子一輩子。”張琦說，國家規(guī)定年滿6周歲的適齡兒童都有接受義務(wù)教育的權(quán)利，是遵循兒童成長規(guī)律的。

　　做決定前一定要了解自己的孩子

　　張琦稱，往年總有不少不夠年齡的孩子想提前入學(xué)。然而，在實(shí)際教學(xué)中，她有一個(gè)感觸：真是一歲年齡一歲人。一些提前入學(xué)的孩子，特別是男孩，在心智、自理能力等許多方面，要比適齡入學(xué)的孩子“吃虧”一些，結(jié)果導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑心理，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)。當(dāng)然，孩子是有個(gè)體差異的，也有部分孩子在老師和家長的正確引導(dǎo)下，順利適應(yīng)小學(xué)的生活。“關(guān)鍵是在做決定前，家長一定要了解自己的孩子”，專家提醒家長們。

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