每個周末，幼兒園都會給一周來表現好的小朋友們發小紅花，女兒每次都能拿到小紅花，甚至有一次老師還在小紅花的背面寫了這樣一句話：“孩子，你這一周的表現可棒啦！”讓她高興了好一陣兒！當然，我們家長也高興，并且總會不厭其煩地夸獎孩子能夠得到這樣特殊的小紅花。小紅花，已然成為女兒驕傲的“資本”了。

　　周末又來到，奶奶照例按時來到幼兒園接孩子，剛走出教室，女兒的淚花就噴涌而出，“怎么了？”奶奶驚訝不已。在女兒哭哭啼啼的解釋中，才弄明白，原來是今天沒有拿到小紅花。一路的安慰基本不起作用，直到看著動畫片才把這“煩惱”拋開。

　　傍晚，我下班回到家，女兒很沮喪地對我說：“媽媽——今天我沒有評到小紅花呀！”

　　“噢，是嗎？”看看女兒，小臉上寫滿煩惱，眼里似乎閃著淚花。本想就此打住，可再細瞧，女兒好像還有許多話想要告訴我，于是我又問：“那顧老師有沒有告訴你哪些地方還不夠好？”

　　“不是呀，媽媽！是新老師評的呀！”嘟著小嘴，一臉的不服氣，“肯定是幾個新老師把我給漏了呀……”

　　“當時，你有沒有問問新老師，是不是把你給漏了呢？”

　　“沒有，我不敢的呀。”

　　“噢，沒關系的，沒有評到小紅花也沒有關系，只要你平時表現好，下個星期，顧老師會評給你小紅花的。”

　　跟我說完，女兒好像輕松了許多，不一會兒，又和姐姐玩開了。我們也就沒有把它當回事兒。

　　星期一清早，迷迷糊糊中只聽得女兒似睡似醒地哭著：“媽媽，我不想去上學呀！”

　　“嗯，為什么呀？其他小朋友都去上學了，你不去上學一個人在家干嗎呀？”

　　老公馬上聯想到小紅花的事，我猛地清醒過來：不會吧？小紅花，那是老早的事了。可回頭一想，除了這事，這個周末再沒有什么事讓她心煩的了，這小家伙，真的還在耿耿于懷？怎樣勸她去上學比較合適？我煩惱起來。所幸的是，女兒完全清醒后，倒也沒有再提不上學的事，挺爽快地跟著奶奶去幼兒園了。

　　咳，一朵小小的紅花，還真是一朵不簡單的小小紅花呀！

　　幾天后吃完晚飯，我們正好看到《超市大贏家》的節目，經過激烈的競爭，場上的四號選手被淘汰，按照慣例，她的丈夫上場贈送禮物并安慰幾句。

　　此時，一旁的女兒興奮地說：“媽媽，你看，她臉都沒有紅，也沒有哭！”沒等我插嘴，又接著說：“她被淘汰了，就像我上次沒有得到小紅花一樣！”

　　怎么又想起小紅花了呢？我趕緊說：“是呀，有什么關系，以后還有許多機會了。”

　　“是呀，以后還有許多機會了，哭什么呀？”女兒學著說，很堅強的樣子。

　　這小家伙，原來一直都沒忘了小紅花呢！

　　細細想來，真是感觸頗多！想不到，女兒對一朵小紅花，居然那樣的耿耿于懷；想不到，女兒看著電視，居然會聯想到自己的事；更驚訝于女兒那稚嫩的自我安慰……有時候不得不自嘆不如啊，哪怕是面對自己的女兒。

　　希望，女兒能趕緊忘掉這朵“小紅花”，每天不帶任何負擔地去幼兒園、去玩、去學、甚至去生活……又希望，女兒能永遠記住這朵“小紅花”，如她自己說的那樣，凡事不氣餒，因為以后還會有許多機會。

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