家長在教育孩子的過程中交流是必須的方式，正確的與孩子交流的方式可以幫助孩子正確的認識人生觀念與價值觀念，因此家長應該多注意日常與孩子的交流過程中方式的使用。下面來考慮一下吧。

　　通過積極的言語交流，可以培養孩子的表達能力和提問習慣，激發孩子探究問題的興趣，引導孩子觀察事物，提高思維能力。

　　家長要善于提問，所提問題要符合孩子的年齡和思維發展水平。言語發展早期應當多提問類似“要不要”、“好不好”的問題，重在引導孩子參與思考和表達。

　　家長要善于抓住提問的時機。當孩子興致較高時，可以就當時的情景事件提問，所提問題要接近生活，激發孩子的好奇心和求知欲。

　　提問要具多樣性。有些家長翻來覆去總是幾個問題，比如“想我了嗎”“愛不愛媽媽”之類，孩子只是習慣應答，并不利于思維能力的鍛煉。

　　當孩子提問時，及時應答最重要。有些家長應答較為遲鈍或不耐煩，會挫傷孩子提問的積極性。這不僅影響孩子的思維和表達訓練，還可能影響其個性發展。

　　生活中的提問和應答盡可能以自然發生的形式進行。家長要放下教育者的心態，扮演好父母的角色。不必過于關注教育性，總擔心自己的回答有錯；也不必刻意維護權威，不懂裝懂，這不僅會誤導孩子，也是自身心態偏差的體現。當然，在進行某些教育之前，家長也可以事先豐富自己的知識哦。

　　家長應該多注意一些方法的使用，這樣對于孩子來說也是有一定的幫助的，家長可以多參考一下這方面得內容，幫助矯正方法的同時還能幫助孩子建立正確的人生觀念，這樣的方式對于任何一個人來說都是很樂意的。

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