從幼兒園升上小學的角色時，這時不僅是孩子需要作出努力的時候，家長也該為孩子導航。那么要怎樣培養孩子的行為習慣呢？

　　第1。了解新規范

　　①專心上課：知道預備鈴響坐回座位；學會上課時人坐正，腳放平，眼睛看著老師；不想，不做與上課無關的事學習表達；勤于思考，愿意說出自己的想法；說話前先舉手，被老師請到后起立，發言；表達完整，聲音響亮，口齒清楚。②讀寫規范：讀書時左手按書，右手指書，字字過目，讀清楚；學習握筆姿勢，寫字時做到一尺一拳一寸；每天能完成作業，自覺復習。

　　第2。養成好習慣

　�、僖�做時間小主人：能按時到校；能分清學校上課鈴和下課鈴；懂得喝水、上廁所等瑣事要在課間完成。②要做禮儀小使者：早上進校主動向老師同學打招呼；同學之間要謙讓，常說“謝謝，對不起”；升旗時，面對國旗立正，行注目禮。③要做行為小榜樣：課間休息在走廊上不奔跑，不做危險的事；上下樓梯靠右慢慢走；午餐按序領取飯盒，兩手平端，慢慢入座，吃飯時不說話，不發出太大的響聲。

　　第3。喜歡新環境

　�、偻ㄟ^活動感受到當一名小學生的自豪②喜歡自己的學校，對新的學習生活產生興趣③熟悉學校的設施，會在校園里快樂自如地生活。

　　第4。喜歡新伙伴

　　①通過胸前和教室門上的班標，知道自己所在的班級②通過相互介紹，認識新同學③開始培養學生的群體意識④通過活動，能與伙伴合作，體會有好朋友的快樂。

　　第5。產生新興趣

　�、賹π�園的學習生活產生喜歡的情緒；②知道學習知識是小學生的責任；③對所學學科有興趣；④有努力學習的愿望。

　　【在習慣培養方面做好5件事】

　�、倜刻煺埬阌媚抗馑秃⒆舆M校；②協助孩子準備好第二天要用的文具和課本；③讓孩子帶一個小塑料袋，內放餐巾、調羹；④讓孩子帶好茶杯，叮囑他們多喝開水；⑤讓孩子帶好小手帕或者餐巾紙。

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