生活中的對稱美都有哪些?

　　人體就具有獨一無二的對稱美，人們往往以是否符合對稱去審視大自然，并創造了許多富有對稱美的藝術品、服飾物等，尤其中國建筑風格，更是講究對稱美。

　　那么，如何教寶寶認識“對稱”圖形呢?

　　五六歲的孩子剛剛開始發展抽象思維，對事物還處于用眼睛看用手摸的感覺階段，要給孩子灌輸一些抽象的東西，就要讓孩子充分的“動”起來，通過觸摸、動手操作的方式來認識一些抽象概念。

　　比如今天要學習的“對稱”，直接跟孩子講對稱的概念，孩子不易于理解，即使給他展示對稱圖形，他可能理解也不是那么透徹。

　　林敏老師采用動手操作法來教孩子認識“對稱”的世界：

　　參照對稱圖形讓孩子初步了解之后，給每個孩子發一張A4白紙，讓孩子自己動手折長方形的對稱線。動手操作起來很簡單，很多孩子都能順利的找出長方形的兩條對稱線。

　　之后就要加大難度了，每個孩子還是一張A4紙，看看誰能撕下來一個對稱圖形呢?孩子們這時候的作品就五花八門了，什么蘋果啊什么不規則六邊形啊，還好都是對稱的。

　　寶寶在自己動手的過程中發現只要先對折一下，沿著對稱線撕下來的圖形就都是對稱圖形。甚至有個小朋友發現原來刨除撕下的部分，剩下的部分也是對稱的呢。還有個小朋友撕下來的不是軸對稱，但是旋轉一下就能夠對稱，林敏老師于是告訴大家：這不是軸對稱圖形，但是它是旋轉對稱，因為轉一下就能夠對稱啦!孩子們都出色的完成了任務，并且也對“對稱”這個抽象概念有了深刻的認識。

　　課堂上折的紙飛機也是對稱圖形吧?讓寶寶回去給爸爸媽媽折一個有多條對稱軸的圖形吧!

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看