當左撇子的寶寶進入幼兒園后，媽媽的擔憂又多了一些，孩子會不會遭受別人的歧視，孩子該用左手還是右手寫字？相比于以前，現在左撇子受到歧視的情況已經好了很多，但對于懵懂時期的孩子來說，通常會奇怪自己為什么和別人不一樣，其他孩子好奇的目光常常會讓孩子感覺自卑。
該用左手還是右手
當左撇子的孩子到了學習寫字的年齡，家長常常困惑不已，是強行糾正孩子改用右手呢，還是順其自然就用左手。
因為大多數人都是“右撇子”，很多規則都是按照他們的習慣設立的，文字也不例外，漢字的筆畫和落筆方法都是適用于右手的。為了不使得左手寫字別扭，很多家長會糾正孩子改用右手，如果孩子能很快適應右手并能熟練運用右手的話，這是無可厚非的。
如果孩子并不能在家長的糾正中改正過來，家長千萬不要強迫孩子。原本左手可以順利完成的復雜動作，被糾正改換成右手后變成一個很麻煩的過程。孩子已經建立的大腦優勢半球從右腦改為左腦，容易使原有的語言中樞混亂，造成孩子在語言、書寫上形成阻礙，最常見的癥狀是出現口吃現象，也有的孩子唱歌走調，發音不準。所以，順乎自然對待左撇子是最理性的做法。
找到最舒服的書寫姿勢
如果打定主意不糾正孩子的左手習慣，那么，家長應該努力為孩子建立一個“左手習慣”的環境。當孩子習慣用左手寫字時，幫他找到一個最舒服的寫字姿勢。
讓孩子坐得靠桌子右邊一點，使左手有更大的活動空間。
幫助孩子將紙向左稍微傾斜一點，方便孩子看清自己剛書寫過的文字，以及避免把寫過的文字蹭臟。
臺燈應放在孩子的右側等等。
常用的書架、玩具、電話等，都放在桌子的左側，便于孩子左手操作。
為孩子樹立信心
當孩子進入幼兒園得知自己與其他小朋友的不同時，容易產生自卑的情緒。家長應及時為孩子樹立信心，讓孩子不再為左撇子而煩惱。
家長應該讓孩子了解左撇子是一種正常的生理現象，告訴孩子左撇子與右撇子的差異性，以及左撇子的長處和短處。在告知孩子的時候，不要以正確性或錯誤性來斷定左撇子，讓孩子對左撇子產生不合理的評斷。
舉例世界上的左撇子名人，事實上，很多偉大人物都是左撇子，要知道克林頓、喬治布什、奧巴馬等美國總統都是左撇子。左撇子如果能發揮自身的長處，就有可能成為杰出的人物。
讓孩子參與左撇子組織的聯誼活動，讓孩子從別的左撇子人士上學到優點與長處，這有利于建立孩子的自信心和人格發展。
當孩子遭受到別人的歧視或強制糾正時，例如被老師告知在學校必須用右手寫字時，家長要懂得維護孩子的基本權利與尊嚴。
左撇子寶寶的安全問題
雖然主張順其自然對待左撇子寶寶，但客觀上來說，慣于用左手的孩子生存的危險性比較大。孩子發生交通意外、跌傷、割傷的可能性要高于一般的孩子，而有自殺傾向的左撇子也要高于正常人。
這是因為左撇子的腦結構決定了其身體協調和平衡的能力稍遜于右撇子，他們走路、騎車、溜冰時較易摔倒。另一個原因是，生活在一個右手人群為主的環境中，大部分工具、公用設施和社會規則都是為習慣右手的人設計的，左撇子行動起來不方便，生存的危險性就比較高。
現代社會歧視左撇子的現象日趨減少，而近年來，銷售左手用品的商家越來越多，甚至有的學校里也常備有適于左手的學習用具和體育用品。即便如此，家長還是要注意孩子的安全問題，對于公共設施及一些針對右手的工具、物品等應盡可能讓孩子知道正確的使用方法，避免產生安全問題。
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