為了能進入心儀的小學，家長帶著孩子奔波趕場。可是，很多時候我們并不能進入知名的小學。面對孩子落選，家長該如何向孩子解釋呢?很多家長認為， “未進某名校，孩子的人生將從此被改寫!”專家提醒，沒有進所謂的好學校并非世界末日，學校教育只不過是外部環境，關鍵還要通過內因起作用。

　　家長不知如何解釋落選

　　“如何告訴孩子沒有通過面試的結果?”這幾天，家長許女士也傷透腦筋，為了給女兒挑選一所好的小學，她一連帶著孩子參加了區內外5所小學的面談。機考、思維訓練、才藝展示，面試了一圈，把女兒也折騰得夠嗆。可“廣撒網”的結果必定有部分命中，有部分落選。

　　該如何給孩子解釋?讓許女士很為難，現在每天上幼兒園前，女兒都會提醒媽媽，別忘了幫我問問某小學面試結果出來了沒有?因此，得知女兒落選心儀 小學，許女士也難過地流下眼淚，為了備戰該小學，許女士從年前就把女兒送進某機構強化訓練，孩子提前過上了小學生活。當時，女兒的進步是備受培訓老師夸獎 的，從算加減法需要掰手指，到熟練地運算百位數加減法，并提前學完了一年級的部分課程。“可為什么這樣優秀的孩子卻落選了?”許女士越想越傷心，更別說給 女兒解釋了。

　　未進“名校”并非世界末日

　　“其實，家長們不必迷信所謂的名校，在上海優質教育資源相對較豐富，整個義務教育也是均衡發展，學校之間差別不大，各有特色。”其實，合適的就 是最好的。孩子落選也不必怨天尤人，尤其不能向孩子灌輸“一所學校就能決定他的未來和命運”的理論，“在孩子成長過程中，學校只不過是扮演了一個外部環境 的作用，關鍵還是要通過內因起作用，孩子自身的學習動力、人生理想、行為習慣、進取欲望等，都決定了孩子一生的發展。”一所學校的教育資源畢竟有限，落選 也是件很正常的事，面對現實進行挫折教育，同時激勵他在普通學校做一個不普通的學生。

　　“未進所謂的名校并非世界末日，家長要以平常心來看待這件事。”親子教育專家鄭老師說，擁有強烈的學習欲望和良好的學習習慣，比進一所名氣響的學校更重要。“當孩子面臨挫折時家長更不應該焦慮，因為這種焦慮很容易傳染給孩子。”

　　對此，心理專家建議家長，面對孩子落選，家長不妨進行重新暗示，暗示孩子即將進入的學校也很好，可以帶孩子到新學校逛一逛，多給孩子一些積極的 暗示，告訴他進入這所學校一定能學習得很愉快。“最忌諱的就是，家長在孩子面前唉聲嘆氣，用羨慕的口氣說別人的孩子如何優秀，間接表現出對自己的孩子很失 望。”

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