好處1：啟發(fā)智力

早教專家于春林表示，別小看這短短的講故事時間，它不僅能讓孩子安靜入睡，而且有助于提高孩子的理解力，對孩子的智力發(fā)展有明顯促進(jìn)作用。

通常，年幼的孩子識字有限，精美的插圖難以全面地傳達(dá)故事內(nèi)容，而孩子的學(xué)習(xí)能力、理解能力都需要后天的培養(yǎng)，因此，父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時，孩子的領(lǐng)悟能力會讓父母大吃一驚。所以，父母能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望，將對孩子今后的智力開發(fā)有很大的促進(jìn)作用。

好處2：親子溝通

于春林認(rèn)為，睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如，3歲的小敏特別好動，白天幾乎沒有停歇的時候，想要一本正經(jīng)地對她講道理，肯定不見效。而在臨睡前的這段時間，這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊，就是為了能聽到好聽的故事。因此，父母大可利用這個機會，通過講故事以及講解白天發(fā)生的事情，讓孩子明白事理。

同時，睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通，從而使孩子產(chǎn)生一種安全感，這對兒童感情的發(fā)展非常重要。對于稍大一些的孩子，父母在講故事的同時，還要仔細(xì)觀察他的反應(yīng)，敏銳地捕捉他的興奮點，培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣。另一方面，也可以通過故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子，幫助孩子改正缺點，達(dá)到正面教育的目的。

怎樣講好睡前故事

方法1：繪聲繪色

給孩子講故事，需要語言生動、表情豐富，讓孩子有如臨其境、如見其人、如聞其聲的感覺，這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力，激發(fā)孩子去感知、聯(lián)想和想象。

對小年齡的孩子來說，如果能再輔之以一些手勢和小動作來演示故事中的人物形象，效果就更棒!比如，講到小白兔的時候，兩手放在頭兩側(cè)展示小白兔的兩只長耳朵。

方法2：有意重復(fù)

孩子學(xué)會講一個故事，要經(jīng)過聆聽、理解、記憶、復(fù)述四個階段。當(dāng)孩子重復(fù)聽同一個故事時，能在重復(fù)啟動的故事形象中產(chǎn)生愉快感，增加興趣并檢驗自己的記憶和實現(xiàn)自己的期望。

對于2～3歲的孩子，不妨選擇十幾個故事反復(fù)給他講，也可以讓他跟著父母一起講，讓他反復(fù)模仿，加深記憶。時間長了，他聽熟了，理解了，就記住了，慢慢地就能自己講了。

方法3：耐心啟發(fā)

給孩子講故事要有耐心，要穿插著向孩子提出啟發(fā)性的問題，答對了及時表揚，答錯了要耐心解答，下一次講故事的時候再讓他答一次。

當(dāng)然，問題的難度要伴隨著孩子的成長，循序漸進(jìn)。一開始，問題可以簡單些，如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了些什么”之類，以調(diào)動孩子的思維，讓孩子養(yǎng)成邊聽故事邊思考的好習(xí)慣。然后再讓他嘗試填充故事，續(xù)編故事，接龍故事等，以培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。

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