昨天上午，一場男幼師沙龍跨區研討在浦東好兒童幼兒園舉行，浦東、閔行、金山三區的部分幼兒園近40位男老師匯聚到這所幼兒園，共同探討男幼師成長，如何改變男幼師易流失的局面。

　　優點

　　他們能帶來“陽剛之氣”

　　東方幼兒園副院長王嵐認為，幼兒園的男老師常常會注重孩子在想什么，常常有男老師問她：“這樣設計孩子會不會覺得不好玩，玩得不開心？”也因此，男老師設計的課不教條，經常能有創新，尤其在物理、化學、運動方面，有自身的優勢，能夠帶動孩子在這方面的興趣。

　　不少幼兒園園長表示，幼兒園其實很需要一些男性的老師來補充些“陽剛氣”。在幼兒園里，女老師們會比較關心孩子們生活方面的事情，比如吃、穿、用等等，同時一些女性處理問題的感性思維習慣和思考模式也在潛移默化地“傳達”給孩子。久而久之，一些男孩子在性格方面缺乏男性堅強、果敢、剛毅、膽大的典型特征。

　　男老師們恰好可以跟女老師達到互補，能激發孩子自身克服困難的力量，男性理性的思考方式能教會孩子遇事要冷靜鎮定，尤其對于男孩，更有一種榜樣的力量。“孩子摔倒了，媽媽可能是扶他起來，而爸爸可能就是讓他自己爬起來，這是男性和女性天生在對待孩子的方式上的不同。”

　　現狀

　　人數少、薪資少、流失快

　　盡管需要，但目前滬上幼兒園中的男老師還是“鳳毛麟角”。大部分幼兒園根本就沒有男教師的身影，即使是在全市男幼師比例最高的東方幼兒園，男教師人數也沒超過10個，只有8人。

　　“長久以來形成的從業觀念，使得幼教專業本身培養出來的男生就少。即使有一些男老師入了職之后，也很容易流失。”本市一所公辦幼兒園園長告訴記者，他們幼兒園曾經有幾年連續進了幾個男老師，但是基本上都是工作了一兩年就走了，有的不到半年就辭職不干了。“畢竟從薪資水平上，幼師的工資不高，作為男生，畢竟在這方面會有一定要求，另外幼師的壓力還是比較大的，男老師還會有另外一些不同于女老師的壓力。”

　　好兒童幼兒園園長諸君就是位男老師，他表示，幼兒園的確不同于學校，很多孩子都需要生活上的照料，比如上廁所，就是個很實際的問題，女老師可以帶著男孩上廁所，但男老師帶女孩上廁所，不僅年輕的男老師自己會尷尬，家長們也會有意見。因此，他會在這些問題上特別注意，比如女孩洗澡如廁等，都讓保育員阿姨代勞，男老師在洗手間、浴室外面等。

　　希望

　　幼兒園給予男老師更多自主權

　　不過，目前在上海，越來越多的幼兒園更注重培養能夠堅持在這個行業持續發展的男幼師。昨天的沙龍上，東方幼兒園就介紹了他們的經驗。

　　加上今年新進的華師大學前教育專業畢業的男老師，東方幼兒園在職的男老師共有8名，是全市男幼師比例最高的幼兒園。為了留住人，東方幼兒園讓這些男幼師都在一線當班主任，而非僅僅上體育課或做做網管。

　　為了培養男教師的職業榮譽感，盡快適應幼兒園教學，東方幼兒園園長毛美娟為每一位新進的男幼師都搭配了一名經驗豐富的師傅，同時鼓勵男幼師在做好日常工作的同時，有一技之長。幼兒園還為每個男老師增加月度津貼，為他們打造職業規劃，讓他們承擔任務，給予他們足夠的空間和信任。

　　毛園長的理念就是，對男教師要給他們更多的自主權，給予更大的包容度。盡管男老師的課有時會顯得有點無厘頭，但正是這種意外打破了中規中矩的上課方式；男老師起步可能不如女老師，但他們的后勁特別足，一旦獲得良好的土壤，他們很快就能成熟起來，并且堪當重任。

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