畢業于天津師范大學小學教育專業；

三年的創班與授課經歷；

兼具男教師的瀟灑與女教師的耐心，幽默風趣，上課形式不拘一格；

愛孩子，愛課堂；座右銘"我必須是一位好老師"；

孫春曉老師，天津師范大學小學教育專業，3年一線教學經驗，孰知兒童思維發展的階段特點，對小學知識體系通透。愛孩子，經常與孩子和家長密切交流，受到家長很多好評。孫老師的課堂氣氛活潑，能夠通過各種形式充分調動孩子的積極性，讓孩子在輕松愉快地環境中獲取知識，鍛煉思維。

孫老師性格開朗活潑，幽默風趣，上課形式不拘一格，把數學與生活緊密結合，鼓勵孩子們大膽地去發揮、去嘗試；讓孩子在不斷地嘗試與被鼓勵中獲得信心，并真正地愛上數學、愛上學習。孫老師善于調動活躍的課堂氛圍，注重孩子的創造力、想象力的發掘和培養，落實寓教于樂的授課原則。

孫老師堅信，知識不是學習最終的目標，更重要的是孩子在學習知識的過程中鍛煉了思維，培養了孩子的思考習慣及學習習慣。

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