劉飛老師是一個陽光向上的大男孩，他涉獵豐富，能用豐富的知識來講述精彩的數學。

思維邏輯性較強，語言簡潔明了，易于溝通。

【教學特點】

劉飛老師認為，學習應當是快樂的事情，而數學更是生活中的美麗樂章，如果能體會到數學的魅力，學習起來自然很開心。

邏輯思維是學習數學的有力工具，在學習中建立邏輯思維，才能更好的體驗數學的美。

【教學理念】

知識是不變的，如何給呆板的知識賦予魔力，讓它跳動起來，這才是真正要做的。

每個孩子都是不一樣的，因材施教，是每個孩子順利成長的必要保障。

興趣是最好的導師，希望是孩子強大的力量，培養興趣，給予希望就是身為老師要做的。
 

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