9月1日，女兒上小學(xué)了。當(dāng)天下午，我去參加了第一次家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)識(shí)了孩子的兩位老師——班主任、數(shù)學(xué)老師萬老師和語(yǔ)文老師張老師。我們幾十位家長(zhǎng)坐在教室里，聽兩位看上去挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給我們講解小學(xué)新生家長(zhǎng)應(yīng)知的“22條軍規(guī)”。聽說別班的老師沒在第一次家長(zhǎng)會(huì)上說這么多，所以我想，這“22條軍規(guī)”應(yīng)該是萬老師和張老師她們總結(jié)出來的吧。

　　以下1-15條是萬老師說的——

　　1、家長(zhǎng)和老師應(yīng)配合好，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。首先要做的，是要遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。為避免接孩子時(shí)的秩序混亂，學(xué)校已經(jīng)給每個(gè)班劃定了放學(xué)后的集中地點(diǎn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)等待，我們老師會(huì)把孩子帶到指定地點(diǎn)。

　　2、準(zhǔn)備一個(gè)抄寫作業(yè)題的本子，要厚一點(diǎn)（可以多抄），結(jié)實(shí)一點(diǎn)（不容易壞）。這個(gè)本子每頁(yè)的正面抄寫老師布置的作業(yè)題以及相關(guān)通知，背面就留給我們老師檢查后給予相應(yīng)的“精神獎(jiǎng)勵(lì)”。

　　3、準(zhǔn)備一個(gè)姓名牌（類似于會(huì)議中的席位卡），正反兩面都寫上孩子的姓名，以便老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)這位學(xué)生。（家長(zhǎng)建議：在姓名的上方或下方，加上拼音，因?yàn)楝F(xiàn)在有些孩子的名字不是那么容易閱讀）

　　4、開學(xué)后，老師會(huì)按高矮秩序給孩子排排位，然后每周前后左右輪著換座，請(qǐng)家長(zhǎng)不要為孩子的座位多擔(dān)心。確實(shí)有特殊情況的孩子，家長(zhǎng)可以跟我（班主任）說，我們綜合考慮。

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)孩子保管好自己的物品，書本、文具盒什么的，最好是貼上孩子的姓名。

　　6、每天上學(xué)前，為孩子準(zhǔn)備充分的鉛筆（削好了的），免得孩子鉛筆用完了不知所措。

　　7、在孩子的書包里準(zhǔn)備家長(zhǎng)的聯(lián)系電話號(hào)碼，以備急用。

　　8、今天晚上請(qǐng)家長(zhǎng)用一張稿紙，寫上家長(zhǎng)的姓名、聯(lián)系電話和工作單位，連同6元錢作業(yè)本費(fèi)，一同裝在信封里，信封上寫明孩子的姓名，明天一早讓孩子帶到教室里來，交給班主任。

　　9、不要讓孩子帶玩具和零食到學(xué)校里來。學(xué)校會(huì)統(tǒng)一為每個(gè)學(xué)生訂一份午餐奶。讓孩子帶零食上學(xué)，既會(huì)分神，也會(huì)影響衛(wèi)生。

　　10、請(qǐng)教會(huì)孩子到指定的地點(diǎn)上廁所。（女生這方面情況比較好，男生容易出現(xiàn)一些情況，比如到了男廁所門口，還沒進(jìn)門就小便了……）

　　11、教育孩子不要跟陌生人走，不要相信陌生人說的“我是你爸爸的朋友”、“我是你媽媽的同事”等，每天接送孩子最好是固定一個(gè)人。

　　12、學(xué)校通知的有關(guān)事項(xiàng)，希望得到家長(zhǎng)們的積極配合。

　　13、我們班將會(huì)按學(xué)號(hào)來安排學(xué)生值日打掃衛(wèi)生，每周5位小朋友。剛開始的時(shí)候，希望家長(zhǎng)能夠來帶一帶孩子打掃衛(wèi)生。每周五是學(xué)校的大掃除，大掃除將由孩子、家長(zhǎng)和老師共同完成，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合。

　　14、“家校通”（一種短信交流平臺(tái)）主要是用來傳遞每天老師布置的作業(yè)題和其它通知事項(xiàng)，如果孩子記不住，家長(zhǎng)也可以通過“家校通”得知這些信息。家校通每月10元訂制，但按自愿原則。（呵呵，我們還是不訂吧，給孩子一點(diǎn)抄作業(yè)題和通知的任務(wù)）

　　15、學(xué)校有食堂，9月3日開始正式中午包餐。包餐由家長(zhǎng)自愿選擇。中午包餐的學(xué)生，下課后就留在教室里，將有食堂工人送餐到教室。學(xué)生吃完后就留在教室里休息，到下午上課。中午包餐價(jià)格為每20天150元。

　　萬老師說完之后，張老師又補(bǔ)充了16-22條。

　　16、一個(gè)小學(xué)生漢語(yǔ)拼音學(xué)得好，對(duì)說普通話、認(rèn)字都很有幫助。所以請(qǐng)家長(zhǎng)位今天就去幫孩子買一盒《拼音大卡》，另外要跟孩子說普通話，不要說南昌方言（和其它地方的方言），給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)好拼音的環(huán)境。

　　17、小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)不多，但家長(zhǎng)要教育孩子形成“五多”習(xí)慣，即多聽、多讀（開口讀）、多說（普通話）、多看、多拼。

　　18、要告訴孩子多聽新聞、多看新聞，這對(duì)以后學(xué)好語(yǔ)文很有幫助。電視不能多看，但也不能不看，好的動(dòng)畫、好的節(jié)目對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都很有好處。

　　19、一位學(xué)生的字難看，作文都要少幾分。因此，一定要注意寫字的規(guī)范，形成良好的書寫習(xí)慣。

　　20、家長(zhǎng)還要注意孩子書寫、閱讀時(shí)的姿勢(shì)，要讓孩子學(xué)習(xí)愛護(hù)身體，特別要注意愛護(hù)眼睛。

　　21、家長(zhǎng)要適時(shí)地多給孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要讓孩子很自然、很樂意地去學(xué)習(xí)。比如平時(shí)可以多讓孩子在不同的場(chǎng)合識(shí)字，教他認(rèn)路牌、店名之類的。

　　22、生活中孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)不要包辦，比如不要代替孩子收拾書包、整理課表什么的，讓孩子形成對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

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