上周末和這一周，被各大民辦小學錄取的學生家長陸續收到了通知，有些公辦小學報名后經過簡單的面談，也和孩子達成互動交流。每一年，被名校錄取的孩子被稱作“牛娃”，可“小青蛙”和“小蝌蚪”們同樣是優質生，找到適合自己的學校，才是最好的！今天，晨報“上海升學”邀請幾位媽媽來講述孩子被錄取的實錄。更重要的是，幾位媽媽分享的教育經驗，或許能給準應屆生們一些啟發。

　　分享者：苗苗媽媽

　　錄取學校：上外附小

　　姑且不談苗苗是不是“牛娃”，但苗苗卻是“裸考”進的上外，沒有走關系，沒有特別的準備，而且填報的還是第二志愿！事實證明，學校在挑選孩子標準，是根據每個學校的教學特色和發展方向走的，只要有實力，每個孩子都有均衡平等的機會。

　　上外5000人的報考隊伍，25:1的錄取比例，家住虹口區的苗苗也只是其中小小的一份子。其實，苗苗這次填報的第一志愿是宏星小學，第二志愿才是上外附小，“因為孩子的幼兒園組織去宏星參觀過，苗苗挺喜歡那兒，所以填了第一志愿。”

　　5月10日面試前一天晚上，苗苗媽媽找出“上海升學”之前刊登過的民辦小學面試題，給苗苗都過了一遍，“基本還不錯，就是我給她補充解釋了一下什么叫部首。”母女倆心定了不少。

　　10日上午9點，孩子先參加了宏星小學的面試，“數學考到了口算，苗苗因為學過珠心算，千以內的加減沒問題，順利就答出來了。”其他還有搭積木之類的題目，苗苗出來感覺還不錯。

　　中午，苗苗和媽媽回家吃飯，稍事休息，備戰下午的上外面談。“抱著打醬油的心去的。”3點，苗苗和媽媽到達上外完成一些填表的手續后，家長被安排到一個教室看學校介紹，苗苗則進去面談，整個事件大概40-50分鐘。

　　“有一道題考到了毛主席，在一堆解放軍戰士里尋找毛爺爺，前兩天我們剛帶孩子去北京旅游回來，孩子一下就認出了毛爺爺。”苗苗媽媽說。

　　第二道題，是跟讀上海童謠。“一歇哭，一歇笑，兩只眼睛開大炮。”苗苗出來復述著這句。另一個小朋友考的是“篤篤篤，買糖粥，三斤核桃四斤殼，吃儂額肉，還儂額殼，張家老伯伯，問儂討只小花狗。”

　　第三道題，是小猴子采香蕉，讓苗苗找最近的路是哪條。

　　第四道題，是先看一段電影故事，然后回答老師問題，答案都在之前的電影片段里。

　　上周五，苗苗媽媽收到了孩子被上外附小錄取的電話，“完全是歪打正著”。

　　苗苗媽媽經驗分享：

　　相信孩子，沒有什么不可能。保持樂觀的心態、積極的狀態和開朗的情緒。別以為自己的孩子總是輸給那些關系戶和所謂的知識“牛娃”，自己的孩子也一定有優于別人的地方！

　　分享者：妞妞媽媽

　　錄取學校：七寶外國語小學

　　七外被稱作“牛校”，近3000名考生，478名進二面，最后錄取240名。

　　為了妞妞的備戰“七外”，妞妞媽媽早就打起了有準備之仗，“聽說七外的語文面談非常難，面談中語文占10分，數學占10分，外語占10分，前幾年有些牛娃沒錄取都輸在語文環節上，有些都是零分。”

　　妞妞媽媽很早就開始了循序漸進的培養計劃，妞妞小班能背《三字經》，中班能背《弟子規》、講一些成語故事，媽媽經常帶著她閱讀，大班的時候，妞妞已經可以實現自主閱讀，能從報紙和電視上讀懂新聞。

　　“數學報了百花班，有一些邏輯思維訓練。”妞妞上的是雙語幼兒園，學校里經常給孩子們放些英語原版片，所以英語上問題也不大。

　　妞妞出來后回憶的題目如下：

　　第一環節(電影院)：看電影《冰雪奇緣》幾分鐘，然后聽廣播念單詞，輕聲告訴桌邊的老師，單詞2個，句子2個。

　　第二環節(運動樂園)：跟著電視學跳舞。

　　第三環節：判斷“彩虹，樹葉、露珠和水是一家人。”如果覺得對就拍拍手，否則就跺跺腳。

　　第四環節(數學考試)：屏幕放一題加法，一題減法，孩子在桌上擺出答案；接著闖3關，前2關也是加減法，第三關是找第一次出現而第二次沒出現的蔬菜(1、番茄、菠菜、白蘿卜2、茄子菠菜白蘿卜)

　　每個孩子的手里都有張表格，每結束一個環節就在上面打個勾，妞妞一共得了四個鉤。每個鉤下面的有字母，猜想大概是老師姓名的縮寫。

　　妞妞媽媽經驗分享：

　　要非常注意孩子性格、情商、習慣和心理素質的培養。面談的時候題目很快，一分鐘五道題，孩子情商不高的話，很容易就慌掉了。

　　如果看好自己要上的學校，可以先了解起來，早做準備，但并不是每個孩子都適合民辦，一定要面對現實，自己的孩子要什么程度、什么水平，自己心里要有數。

　　分享者：超超爸爸

　　錄取學校：楊波外國語小學

　　因為學區房不是很靠譜，超超爸爸毅然選擇了讓兒子試試報考離家5公里的楊波外國語小學，上周末，超超爸爸收到了錄取電話。

　　“兒子考完后不太愿意分享題目，大致有以下一些。”

　　1、看英文繪本，兒子很快看了一遍，就繼續再看第2遍。

　　2、跟著DVD跳操，看身體協調能力。

　　3、給8個數字看幾秒記憶，然后老師會問其他的問題，打亂他們的思路，之后再告訴老師最初看見的那8個數字是什么。

　　4、給幾組數字，讓小朋友記憶，然后拿掉一組，問哪組被拿走了，還會拿掉2組或者3組。

　　5、英語跟讀

　　超超爸爸經驗分享：

　　第一、小朋友要保持最佳的精神狀態，自信、陽光、機靈的氣質，遠比你會做無數題目更出挑。長相沒法改變，但是氣質可以培養。在小學面試的時候，人多時間緊，老師必然認定那些看得對眼的孩子。

　　第二、培訓班未必要上，我們平時會在潛移默化中訓練孩子的邏輯思維，事實證明下來，并不比上過班的孩子差。

　　第三、注重孩子的學習習慣培養。回想起來，我和孩子媽分工明確，我負責帶孩子動，媽媽負責靜。孩子玩起來很瘋，讀書起來很安靜，這樣的習慣非常好。

　　分享者：添添媽媽

　　錄取學校：福山外國語小學

　　雖然是公辦小學，添添去報名的時候還是經過了簡單的面談環節，添添媽媽估計，是不是和劃分班級有關系。

　　當天的流程大致分三部分：先核實通知書、房產證和戶口簿，然后去教室里填表格(包括家長和小朋友基本信息，留意一下小朋友特長，要填的)，接著去另一個教室一對一面試，家長不能陪同。

　　據添添回憶，語數英都問了。語文背了首唐詩，他背的《春曉》。數學考一道應用題和一道圖形題，應用題的題目是：有十二只小貓，兩條小魚，問還需要幾條小魚才可以讓小貓都吃到魚？圖形題是數隱藏起來的方塊。英語考跟讀，兩句，添添沒學過，就跟了一句簡單的。然后就如實跟老師講，幼兒園沒學過，暑假準備去學的，然后他就高高興興出來了。

　　添添媽媽經驗分享：

　　這個年齡段的孩子，可以逐漸擁有循序漸進的生活自理能力、適應小學學習生活的應用能力，以及自覺形成善良、勇敢、謙遜、有責任感等品性的能力。關于幼升小的過渡，個人覺得需要鍛煉的是耐心。給小朋友報了個寫字班，初衷不是練一手好字(能順便練好字當然是最好的)，而是為了讓他能坐定、會握筆、敢下筆。報了個寫字班，每周一個半小時上課時間，每天晚上半小時練習時間。如今已經養成坐在寫字臺前寫字的習慣。

　　文化課沒有上其他補習班，識字、唐詩、數學、拼音都是自己在家教的。孩子記憶力很好，識字、唐詩這些都比較容易學。數學教到百位數的加減法和混合運算，因為認字多，加減應用題也能讀懂題意。

　　體育運動類的從中班起學跆拳道，也不是沖著考級去的，想讓他學習競技精神、合作意識，同時鍛煉身體。除此爸爸也會帶他打羽毛球、踢足球(學習比賽規則)，幼兒園會有跳繩拍皮球比賽。

　　棋類也是孩子的興趣所在，可以挑經典的棋類游戲玩，同樣在游戲中學會規則，且棋類游戲也鍛煉思維邏輯。

　　知識、常識需要家長灌輸，付出很多時間和心血也要將智者發現歸納總結的文明傳授給下一代，這是成長、成熟的必經。至于孩子的性格，我們不想去過于雕琢，無論是內斂、外向，都有他可愛的地方。

　　每個孩子都是不同的，很難籠統地說對待孩子應該用嚴格一套還是寬松一套。自己的孩子，情緒的變化家長是最清楚的，最好就是根據孩子的情緒變化來調整自己的教育態度。就我而言，能感受到孩子有自律的一面，雖然有屢教不改時會兇他，但相對偏自由寬松。

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