1、讀書的興趣

　　兩三歲的時候，孩子就該看書了。此時，孩子愛不愛看書，跟父母的表現有直接關系。我們家長，不要埋怨孩子不喜歡讀書，父母沒給孩子傳承愛讀書的習慣，孩子怎么會愛讀書呢?請您記住，不要試圖通過老師培養孩子讀書的習慣。習慣應該是家長培養的。家長做出表率了，孩子就會以家長為榜樣。

　　2、叛逆期的沖撞

　　孩子到了四五年級，就敢跟你頂嘴了——這都是爺爺奶奶慣的，也是你沒規矩慣的。記住，對孩子的缺點要對癥下藥，尤其是，對原則問題就是不能讓步。譬如，作業完不成，就是不能睡覺；關上電腦，就是不許玩游戲。

　　請您一定記住，五六歲開始，如果你舍不得對孩子說“不”，到了10幾歲，你就不敢對孩子說“不”了。還請您記住，老師管不了學生的逆反心理。

　　3、寫字和握筆姿勢
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　　如果你經歷孩子成長的整個過程，你會感悟到，孩子寫一手帥氣的鋼筆字，是非常有價值的技能。

　　請您記住，一個班里那么多學生，老師沒精力逐個糾正學生的握筆姿勢，沒精力激勵每個孩子都去練字。

　　4、爭勝心

　　如果家長信誓旦旦地要求孩子奪得某個名次，并且為孩子的學習付出關注和代價，那么，孩子的成績，距離家長的目標，差距就不會大。如果你對孩子要求成績差不多，弄個中上游就可以了，那么你家孩子不會考到前幾名。

　　請您記住，父母的心氣高，孩子的斗志才高。這種遺傳的氣質，不是老師教的。

　　5、關于網癮

　　對于一個有網癮的孩子，尤其是男孩，他形成網癮的過程，就是父母失職的過程。記住，孩子從上小學開始，就要控制住家里的電腦。當孩子哭著喊著想玩電腦的時候，你一旦遷就他，就等于給孩子喂了一口毒藥。

　　請您記住，當學校老師接手管理你家孩子的時候，孩子的習慣已經成型了。不要指望著老師關注你家孩子的缺點，老師頂多是在校園里和課堂上控制住你家孩子。

　　6、快樂教育

　　凡是開始講究快樂教育的家長，到頭來你會發現，孩子會越來越不聽話，在班級與集體格格不入，孩子的成長過程才是最痛苦；凡是從小就刻苦的孩子，他將來才會擁有自信，擁有很多快樂。

　　請您記住，快樂教育不是你一個家長可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想，可是在大環境下孩子沒有志同道合的同伴，沒有老師的鼓勵與表揚——老師不可能天天表揚他。那么，這樣的他其實并沒有快樂，他會變得孤獨、偏執。

　　7、學習和生活習慣

　　家長愛衛生，孩子也就愛衛生。家長樂于助人，孩子也就助人為樂。要想讓孩子成為高尚的人，家長的行為絕對不能卑劣。

　　請您記住，老師教給孩子的多是課本的知識，課本以外的，尤其是生活習慣，做人道理等等，家長永遠是孩子的第一任老師。

　　8、孩子細節上的管理

　　孩子在小學階段，家長就要培養孩子盡早完成作業的好習慣。你遷就孩子，就等于坑害孩子。完成作業了，剩下的時間，孩子可以讀課外書，可以休閑。

　　請您記住，老師只管布置作業，管不了你家孩子什么時候完成作業。好的學習習慣，是家長培養的。

　　9、面對現實，迎接考驗

　　凡是抱怨孩子功課壓力大的家長，孩子也會覺得學業多，自己學習累。凡是告訴孩子學習能改變命運，這點辛苦不算什么……這樣的家長養育的孩子，也就會堅強，變得對生活充滿信心。

　　請您記住，老師給孩子布置的作業，都是對孩子的磨礪。不要指望著老師培養你家孩子的意志。

　　10、遵守交通規則，培養安全意識

　　對孩子安全規則的教育，必須從娃娃抓起。家長別闖紅燈，別抱僥幸心理，遇到孩子有亂跑亂串行為，必須要嚴加訓斥。

　　請您記住，老師只負責校內的安全，管不了路上的交通。

　　11、給孩子一個和諧的成長環境

　　孩子厭學，孩子逃學，孩子跳樓，貌似是孩子的事兒，但實質上，是家長從小對孩子胸懷培養的結果。家長們要記住，夫妻和睦，家庭幸福，孩子就不會想不開。父母吵鬧，父母離婚，父母生活習氣不好，孩子成才則是奢望。

　　請您記住，家庭的和睦，比任何教育都重要。不要在孩子面前抱怨，不要在孩子面前爭吵，不要在孩子面前詆毀他人……

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