孩子在幼兒園一待就是一整天，這讓很多家長擔心：老師對孩子好不好？孩子和小朋友能友好相處嗎？

　　上幼兒園是孩子走入社會的第一步，沒有了家人的呵護，孩子能適應嗎？很多家長反映，他們最擔心孩子在幼兒園發生意外、受到欺負，他們想知道幼兒園到底有沒有安全隱患，孩子容易出現什么問題，作為家長，他們能做些什么？

　　問題一：憋尿。

　　朵朵媽媽告訴記者：“我女兒今年3歲，上幼兒園小班。最近我發現，孩子在幼兒園不愿上廁所。每天下班來接她的時候，我都看著她夾著兩條腿走路， 憋得不行了。她說，因為班上有個小朋友上廁所的時間太長，遭到了老師的‘批評’，所以她就害怕了，寧可忍著也不去。這樣下去，孩子還不得憋出病來？”

　　北京五色土幼兒園園長田玉玲說，孩子出現憋尿的情況，幼兒園的老師是有一定責任的。不過，幼兒園一個老師至少看十幾個孩子，照顧不周的情況也是 有的。這就需要家長及時發現孩子的問題，平時要多和孩子聊天，了解幼兒園的狀況；接送孩子的時候多問問老師，孩子在園里有沒有什么“異常”。北京師范大學 兒童心理學專家魯杰說，朵朵之所以憋尿，是因為她把上廁所和受批評聯系在了一起。所以，當務之急是要消除朵朵對上廁所的恐懼，對上廁所的問題進行正面強 化。

　　問題二：尿濕褲子。

　　林林媽媽說，他們家孩子和朵朵恰好相反。朵朵是憋尿，林林是憋不住尿，經常尿濕褲子。

　　田園長說，小班的孩子很容易出現尿褲子的情況。家長要對孩子進行語言方面的訓練，教孩子學會說“我要小便”，“我要拉臭臭”；告訴孩子如果老師 工作忙，沒聽見，要拉著老師的衣角，引起他的注意；如果孩子總是尿濕褲子的話，家長要提前告訴老師，多照顧自己的孩子，而且要準備一套干凈衣褲給孩子備 用。

　　問題三：吃飯慢。

　　很多家長告訴記者，孩子在家吃飯是不定時的，有時能吃一個多小時。到幼兒園后，他們最擔心孩子吃得慢、吃不飽。

　　田園長介紹說，幼兒園有一定的進餐時間，一般為半個小時左右，前20分鐘老師先讓孩子自己吃，后10分鐘，老師會喂那些吃得慢的孩子，直到孩子吃飽。不過，田園長提醒家長，進餐習慣要從小培養，家長要要求孩子定時定量進餐；平時少讓孩子吃零食，別讓他們邊吃邊玩。

　　問題四：不愛午睡。

　　采訪中一位姓吳的家長告訴記者，他的孩子上幼兒園兩年多了，別的都挺適應，就是不愛睡午覺。他不解地說：“我們家孩子精力特別充沛，是不是沒必要非得睡午覺啊？”

　　田園長說，幾乎所有的幼兒園都要求小朋友午睡1—2個小時。因為孩子正處在生長發育的快速時期，每天需要十幾個小時的睡眠時間，僅僅靠夜間的睡 眠是不夠的，午睡是很好的睡眠補充，即使對那些精力充沛、沒有困意的孩子也是必要的。而且，處在一個集體中，孩子要學會遵守規則，如果別人都睡，只有他例 外，對他的個性培養沒有好處。家長應按照幼兒園的作息時間，要求孩子按時午睡。

　　問題五：性格內向受欺負。

　　除了吃飯問題，孩子在幼兒園受欺負是家長最擔心的了。魯杰說，幼兒園“大欺小、強欺弱”的現象很難完全避免。家長不能光依靠老師，得讓孩子先強 起來。有些身體弱小、性格內向的孩子容易遇事時顯得“退縮”，也就容易成為受欺負的對象。家長要告訴孩子，受欺負時不要跑，跑會給對方一個信息“你怕 他”，要大聲喊老師。

　　家長最好能幫孩子從同班的小朋友中找一個“鐵哥們”，這樣孩子心里就比較有底氣。另外，家長可以通過做游戲，讓孩子扮演英雄，增強他的自信。